某同學在學習家庭電路時,安裝了兩盞白熾燈和兩個插座,如圖所示,如果兩插座中均連人家用電器,且將電路中的開關全部閉合,那么各用電器工作的情況是(  )

A. 甲、乙、丙、丁都正常工作                                 B. 只有乙、丙、丁正常工作

C. 只有丙、丁正常工作                                            D. 只有丙正常工作

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 3.3光的直線傳播 同步測試卷 題型:單選題

早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象如圖,用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個小孔,發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個倒立的像,下列說法正確的是( )

A. 木板上的小孔一定是圓形的

B. 蠟燭在墻上成的像是虛像

C. 小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播

D. 保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像會變大

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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理下冊練習:專題復習(五) 電功率試卷 題型:填空題

如圖所示的電路中,R1、R2為定值電阻,其中R1=10Ω.當只閉合開關S1時,電流表的示數(shù)為0.4A.則電源電壓為_____V;當同時閉合開關S1、S2時,電流表的示數(shù)增大為1.2A.則R2消耗的電功率為_____W。

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科目:初中物理 來源:河南省招物理考試模擬試卷(五) 題型:實驗題

小文和小徐一起設計“測定物質(zhì)密度”的實驗方案:

(1)小文設計測一個實心塑料小球的密度:把天平放在水平臺上,將游碼移到標尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在中央刻度線的右側(cè),此時應將平衡螺母向______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。由于塑料球放在水中會漂浮在水面上,他設計并進行了如下實驗:

A.用調(diào)好的天平測出塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖a所示。記錄塑料球質(zhì)量為m;

B.把適量的水倒入量筒中如圖b所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V1;

C.在塑料球下方用細線拴一個鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;

D.取出塑料球,如圖d所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;

實驗中多余的步驟是__________ (填字母);實驗中測出該球的質(zhì)量m=__________g,計算出它的密度ρ=__________kg/m3。此密度的測量值比真實值偏__________。

(2)小徐設計的“測定食用油的密度”方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m2,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V。其測得的食用油密度的表達式為_____。

(3)如在用天平稱量的過程中使用了生銹的砝碼,則測量的質(zhì)量______物體真實的質(zhì)量。(選填“大于”、“小于”、或“等于”)

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科目:初中物理 來源:河南省招物理考試模擬試卷(五) 題型:填空題

如圖所示,是一種環(huán)保型蚊香液加熱器,連入電源后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對驅(qū)蚊液加熱,過一會兒,可見其頂部有“白氣”飄出,同時房間里彌漫著驅(qū)蚊液的清香氣味。其中形成“白氣”涉及到的物態(tài)變化是_______。房間里彌漫著清香氣味說明_____________。

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科目:初中物理 來源:河南省招物理考試模擬試卷(五) 題型:單選題

華人科學家高錕以“涉及光纖傳輸?shù)耐黄菩猿删汀鲍@諾貝爾物理學獎。關于光纖通信下列說法正確的是

A. 光纖通信中傳播的物質(zhì)是光,不是電磁波

B. 光纖通信與有線通信一樣,都需要金屬導線

C. 光纖通信中使用的“導線”是“光導纖維”

D. 光在光纖中是沿中軸線直線傳播的

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科目:初中物理 來源:河南省招物理考試模擬試卷(六) 題型:作圖題

如圖所示,潛水員在水中A點,能看到岸邊物體B的像B′,請在圖中畫出光路確定B′的大致位置。

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科目:初中物理 來源:2019屆人教版九年級物理下冊練習:專題復習(三) 電學基礎實驗 題型:實驗題

在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中:

小明的猜想是:電阻可能與導體的材料有關;

小亮的猜想是:電阻可能與導體的長度有關;

小敏的猜想是:電阻可能與導體的橫截面積有關.

三位同學為上述探究活動準備了四根材料、長度、粗細如圖甲所示的電阻線,他們已經(jīng)完成了乙圖的部分實物連接(接點E、F待接入電阻線).

  

甲          乙 丙

(1)該實驗是通過觀察________________來判斷接入E、F間的電阻大小的.

(2)要探究小亮的猜想,應該選用_______________兩條導線(填導線的代號字母)分別接入E、F進行對比.

(3)小亮和小明分別對以上實驗電路進行了如下改進:小亮把燈泡更換為電流表,小明在原電路中串聯(lián)接入電流表,你認為__________同學的改進更好一些,理由是____________________.

(4)小敏還想探究導體的電阻是否受其他因素的影響.她進行了如下操作:將圖丙所示的熱敏電阻連接在圖乙所示的電路中E、F間,先后將熱敏電阻放在冷水和熱水中進行實驗.則小敏的實驗探究的是_______對導體電阻的影響.

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 15.4家庭電路與安全用電 同步測試卷 題型:單選題

在家庭電路中,可能會出現(xiàn)這些情況⑴開關中的兩個線頭相碰

⑵插頭中的兩個線頭相碰

⑶電路中增加了大功率的用電器

⑷戶外輸電線絕緣皮損壞

在上述情況中,可能引起家庭電路中保險絲熔斷的是(    )

A. (1)、(2)            B. (2)、(3)          C. (1)、(3)         D. 全部

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