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16．如圖所示的實物，按要求設計電路圖，并連接實物圖．要求：L1、L2串聯，電流表測L1的電流，電壓表測L2兩端的電壓．

分析 根據要求，L1、L2串聯，電流表串聯在電路中，將電壓表并聯在L2兩端．

解答 解：L1、L2串聯，電流表串聯在電路中，將電壓表并聯在L2兩端，注意電流從電表的正接線柱流入，如下圖所示：

點評 本題考查實物圖的連接，為基本題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．發(fā)現電磁感應現象的科學家是法拉第．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．放在冰柜里的玻璃瓶裝汽水，結冰后會把玻璃瓶脹破，這是由于水結冰后質量不變，體積變大的緣故（ρ冰=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小麗同學選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進行實驗，如圖1所示．

（1）小麗將蠟燭A垂直放在水平桌面的白紙上，點燃蠟燭A，她觀察發(fā)現：平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜．你認為在圖2所示的甲、乙、丙三幅圖中，乙圖是產生以上實驗現象的原因．
（2）實驗中所用的玻璃板放越�。ㄟx填“厚”或“薄”）越好，這是因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，影響到實驗效果
（3）調節(jié)蠟燭B的位置，直到蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時，蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置；若蠟燭A距平板玻璃8cm，則蠟燭B與蠟燭A相距16cm
（4）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體大小的關系；
（5）移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是虛（選填“虛”或“實”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．畫出圖中力F的力臂．（其中C圖 使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點．請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖．（注意：請在圖上保留為確保作圖準確所畫的輔助線）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．在圖中標出電源正負極，通電螺線管 南北極、小磁針的N、S極

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，電阻R1的阻值為20歐，滑動變阻器R2標有“20Ω 1A”字樣，閉合電鍵S，將滑動變阻器的滑片P移至最左端，電流表的示數為0.3安，求：
①電源電壓；
②移動滑動變阻器的滑片P，當電流表示數為0.2安時，電阻R1消耗的電功率P1；
③現有三個定值電阻，阻值分別為4歐，6歐，12歐，設想從中選擇一個電阻來替換R1，要求閉合電鍵S，在移動滑片p的過程中，兩電表指針分別能達到某量程的滿刻度，且電路能正常工作．則（a）應選用6歐的電阻代替電阻R1；（b）求滿足要求滑動變阻器R2的取值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明聽物理老師講過“干電池內部其實是有電阻的，分析電路時可以把干電池看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯而成”，如圖所示，老師提供給小明的器材有：一節(jié)待測的干電池（電壓未知），一個電流表，兩個開關，兩個已知阻值的定值電阻R1、R2，導線若干．請你幫助小明利用提供的器材設計實驗，測量這節(jié)干電池內部的電阻r．要求：
（1）畫出實驗電路圖；
（2）根據你設計的電路寫出主要的實驗步驟和需測量的物理量；
（3）推導出電阻r的數學表達式（用已知量和測量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．畫出圖中的反射光線、折射光線，并標出反射角和折射角．

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