在火車(chē)的車(chē)廂內(nèi),有一個(gè)自來(lái)水龍頭C,第一段時(shí)間內(nèi),水滴落在水龍頭的正下方B點(diǎn),第二段時(shí)間內(nèi),水滴落在B點(diǎn)的右方A點(diǎn),如圖所示,那么火車(chē)可能的運(yùn)動(dòng)是:(   )

A.先靜止,后向右做加速運(yùn)動(dòng);

B.先做勻速運(yùn)動(dòng),后做加速運(yùn)動(dòng);

C.先做勻速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng);

D.上述三種情況都有可能.

 

答案:BC
提示:

考查物體慣性的具體表現(xiàn)形式的題目

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?吳中區(qū)二模)五一假期,愛(ài)動(dòng)腦的小明和小高乘坐火車(chē)去旅游.并計(jì)劃在途中觀賞車(chē)外景色的同時(shí),進(jìn)行測(cè)定火車(chē)速度的活動(dòng),事先商定了方案,明確了分工.當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有另一列客車(chē)迎面開(kāi)來(lái)時(shí),記錄了如下數(shù)據(jù):對(duì)面客車(chē)從他們窗邊駛過(guò)的時(shí)間約為8s;對(duì)面客車(chē)共有17節(jié)車(chē)廂,而且與他們乘坐的車(chē)的車(chē)廂是相同的;他們所乘坐的車(chē)廂內(nèi)電子顯示屏上顯示的時(shí)速為108km/h.在火車(chē)?寇(chē)站時(shí),小明又觀察到車(chē)廂外表面標(biāo)有“換長(zhǎng)2.2”的字樣,并通過(guò)詢(xún)問(wèn)列車(chē)員得知,“換長(zhǎng)”就是換算長(zhǎng)度的意思,且1個(gè)換長(zhǎng)=11m.根據(jù)這些信息,他們估算出迎面開(kāi)來(lái)的客車(chē)的行駛速度約為
21.4
21.4
m/s.他們自己乘坐的火車(chē)此時(shí)的行駛速度為
30
30
m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

火車(chē)在長(zhǎng)直水平軌道上勻速行駛,門(mén)窗緊閉的車(chē)廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回到車(chē)上原處,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?濱海新區(qū)一模)(1)火車(chē)的車(chē)廂后面有兩間廁所,只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)(每扇門(mén)的插銷(xiāo)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),車(chē)廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人.這里面的電路是怎樣設(shè)計(jì)的?請(qǐng)你把圖甲中的各元件符號(hào)連接成符合要求的電路圖.
(2)根據(jù)圖乙中小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極.
(3)如圖中的丙所示,物塊靜止在斜面上,請(qǐng)畫(huà)出物塊受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:同步單元練習(xí)物理 九年級(jí)(人教版) 題型:013

在勻速直線行駛的火車(chē)車(chē)廂內(nèi),有一位面向行車(chē)方向的乘客的正上方車(chē)頂上有一滴水即將下落,此時(shí)列車(chē)突然剎車(chē),這滴水將會(huì)落在

[  ]

A.乘客頭頂
B.乘客的前面
C.乘客的后面
D.三種情況都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在勻速直線行駛的火車(chē)車(chē)廂內(nèi),有一位面向行車(chē)方向的乘客的正上方車(chē)頂上有一滴水即將下落,此時(shí)列車(chē)突然剎車(chē),這滴水將會(huì)落在


  1. A.
    乘客頭頂
  2. B.
    乘客的前面
  3. C.
    乘客的后面
  4. D.
    三種情況都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案