4.如圖是小紅同學(xué)利用壓強(qiáng)計(jì),在同一杯水中探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的三幅圖,以下是液體壓強(qiáng)的四個(gè)特點(diǎn):
(1)液體內(nèi)部向各個(gè)都有壓強(qiáng)    
(2)深度越深,壓強(qiáng)越大
(3)同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等   
(4)液體壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)
由這三幅圖的探究實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證(  )
A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(3)C.(1)(2)(3)D.(1)(2)(3)(4)

分析 影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有液體的深度和密度,在通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時(shí),應(yīng)運(yùn)用控制變量法,每次只探究其中一個(gè)變量,根據(jù)這一要求,結(jié)合圖中的情形可做出判斷

解答 解:讀圖可知,三次實(shí)驗(yàn)中,燒杯內(nèi)都是水,說(shuō)明密度相同,壓強(qiáng)計(jì)的深度是相同的,U形管中液面的高度差也相同,不同的是金屬盒的橡皮膜的朝向不同,根據(jù)控制變量法的要求,通過(guò)以上三次實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證:(1)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),(3)同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題首先應(yīng)明確液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,同時(shí),將規(guī)律與圖片中實(shí)驗(yàn)的情形相結(jié)合,并注意控制變量法的運(yùn)用,這樣才能做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.一木箱質(zhì)量為20kg,箱內(nèi)所裝糧食質(zhì)量為5.8×102kg,箱底地面積為300cm2,一人用60N的水平力拉木箱卻未拉動(dòng).
(1)畫(huà)出木箱(含箱內(nèi)糧食)的受力示意圖.
(2)試求木箱對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.縫衣針的表面磨得光滑發(fā)亮是為了減小摩擦;騎自行車(chē)急剎車(chē)時(shí),緊握車(chē)閘把是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦.

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12.放電影時(shí)銀幕上發(fā)生的反射屬于漫反射;電視機(jī)遙控器利用紅外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.2013年6月11日,神十飛船成功發(fā)射,同學(xué)們以“假如…”展開(kāi)討論,以下是由四個(gè)同學(xué)提出的具有代表性的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是( 。
A.假如沒(méi)有重力,宇航員不能直接從杯中把水喝到嘴里
B.假如沒(méi)有重力,宇航員不能把彈簧拉力計(jì)拉開(kāi)
C.假如沒(méi)有摩擦力,任何物體都不能處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.假如沒(méi)有摩擦力,天花板吊著的電扇會(huì)掉下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.生活中處處有物理,小紅同學(xué)買(mǎi)來(lái)一瓶飲用礦泉水,總質(zhì)量約為500g,如圖所示:
(1)發(fā)現(xiàn)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是增大(填增大或減小)摩擦.
(2)用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),畫(huà)出水瓶在豎直方向上受力示意圖.
(3)用手使勁握水瓶,水瓶變癟,這說(shuō)明力可以改變物體的形狀.
(4)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到大氣壓的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的四個(gè)用具中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
核桃鉗
B.
用天平秤質(zhì)量
C.
鑷子
D.
裁紙刀

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的汽車(chē)轉(zhuǎn)身指示燈電路模型,接通相應(yīng)指示燈后,該指示燈會(huì)亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光.電路中電源電壓恒為6伏,指示燈的規(guī)格為“6V  6W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及銜鐵的阻值忽略不計(jì).

(1)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時(shí)工作,轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn)3和4接通.(選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖乙所示.已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí),其兩端實(shí)際電壓為Ux,消耗的實(shí)際功率為額定功率的$\frac{1}{9}$.求:右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能是73.3,定值電阻R0的阻值是12Ω.(指示燈的電阻不變)

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14.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低,右端高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)時(shí),在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)總重為1N的鉤碼,在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉(如圖所示),使杠桿在水平位置再次平衡,則拉力應(yīng)為0.8N,此時(shí)杠桿屬于省力杠桿.

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