7.如圖1所示,小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng),通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力,分別測(cè)出木塊在甲、乙木板上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出了滑動(dòng)摩擦力f與對(duì)應(yīng)壓力f關(guān)系的圖象.

(1)分析圖象甲或乙可知,木塊對(duì)木板的壓力越大,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也就越大;比較圖象可知,甲(選填“甲”或“乙:)木板更粗糙.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),拉著木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)很難控制“勻速”,于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)平板小車,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)平板小車時(shí),木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)樗较蜃螅@樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作;由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù).

分析 (1)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有:壓力,接觸面的粗糙程度;分析滑動(dòng)摩擦力f與對(duì)應(yīng)壓力f關(guān)系的圖象,運(yùn)用控制變量法得出摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(2)摩擦力的方向始終與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;在實(shí)驗(yàn)中,木塊與彈簧測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng),不需要控制木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作,便于彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù).

解答 解:
(1)滑動(dòng)摩擦力f與對(duì)應(yīng)壓力f關(guān)系的圖象可知,此圖象為正比例圖象,摩擦力隨壓力的增大而增大,所以木塊對(duì)木板的壓力越大,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也就越大;比較甲、乙圖象可知,在壓力相同時(shí),甲的摩擦力大于乙的摩擦力,所以甲木板更粗糙;
(2)在如圖所示的裝置中,水平向左拉動(dòng)平板小車時(shí),木塊相對(duì)于小車向右運(yùn)動(dòng),所以受到的摩擦力的方向?yàn)樗较蜃螅?br />由圖2所示可知,木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng),拉動(dòng)平板小車運(yùn)動(dòng),該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是:一方面,不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作,另一方面,由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù).
故答案為:(1)壓力;甲;(2)水平向左;不需要小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作;由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù).

點(diǎn)評(píng) 此題是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)圖象的分析能力,同時(shí)還考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),值得借鑒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,是電熱驅(qū)蚊器,它是利用電流的熱效應(yīng)來工作的;當(dāng)放入蚊香片的電熱驅(qū)蚊器開始工作時(shí),我們會(huì)聞到蚊香的氣味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.隨著人民生活水平的不斷提高,汽車走進(jìn)了很多家庭,下列關(guān)于汽車的相關(guān)知識(shí)說法正確的是(  )
A.汽車在加油時(shí)人能聞到汽油的氣味,說明分子間存在相互作用力
B.汽車的汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程
C.汽車在剎車過程中,剎車片與碟盤摩擦使汽車減速,在摩擦的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.汽車在冬天時(shí)擋風(fēng)玻璃上會(huì)起霧,這是汽化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.某景區(qū)索道全長(zhǎng)3000m,最高處到最低處高度差為600m,吊車質(zhì)量為200kg,從索道最高處運(yùn)行到最低處,需時(shí)25min,求:
(1)吊車運(yùn)行的平均速度是多少;
(2)吊車的重力是多少;
(3)吊車的重力做了多少功.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.下列幾個(gè)事例中描述正確的是C
A.氫氣球在升空過程中,體積會(huì)逐漸變小
B.在液體內(nèi)部某一深度處,液體向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng)
C.體重不同的兩個(gè)人同時(shí)間內(nèi)從一樓登上三樓,體重大的人做功的功率較大
D.在沙灘玩耍,會(huì)發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻比較涼,這是因?yàn)樯匙拥谋葻崛葺^大
選擇理由:根據(jù)W=Gh可知,在爬樓高度相同時(shí),體重大的人做功多,
又根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知,爬樓時(shí)間相同時(shí),體重大的人做功的功率大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示是古人鍛造鐵器的過程,關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式,下列說法中正確的是( 。
A.加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f,淬火屬于做功
B.加熱屬于熱傳遞,鍛打和淬火屬于做功
C.加熱和淬火屬于熱傳遞,鍛打?qū)儆谧龉?/td>
D.加熱和淬火屬于做功,鍛打?qū)儆跓醾鬟f

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.從歐姆定律可導(dǎo)出R=$\frac{U}{I}$,下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)電壓為0時(shí),電阻為0
B.當(dāng)電流增大2倍時(shí),電阻減小2倍
C.當(dāng)電壓增大2倍時(shí),電阻增大2倍
D.不管電壓或電流如何變化,電阻不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω-15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(50Ω  1A)一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中的滑片P應(yīng)位于右(選填“左”或“右”)端;閉合開關(guān)后,無論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為4V,小燈泡的額定功率為1.2W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能大于25Ω.
(5)小紅沒用電壓表,但多用了一個(gè)開關(guān),其它器材與小明的相同,也測(cè)出了另一個(gè)額定電流為I1的小燈泡的額定功率.她設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖,請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟并寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式. 實(shí)驗(yàn)步驟:
①按圖連接電路,然后只閉合開關(guān)S1,移動(dòng)滑片P,使電流表的示數(shù)為I1
②再閉合開關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)I2
③小燈泡的額定功率的表達(dá)式:P額=I12($\frac{U}{{I}_{1}}$-$\frac{U}{{I}_{2}}$).(用字母表示,可能用到的物理量有:已知的電源電壓U、燈泡的額定電流I1和實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.
(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)A物體,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
(2)小東的實(shí)驗(yàn)如圖所示:
①通過實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,關(guān)于v1和v2的大小,下列說法正確的是D(選填字母).
A.vl一定大于v2    B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2    D.v1可以大于、等于或小于v2
(3)實(shí)驗(yàn)前,小東練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力,老師強(qiáng)調(diào):“只有當(dāng)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才能讀數(shù)”請(qǐng)你解釋其中的原因.

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同步練習(xí)冊(cè)答案