科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
原理 | 根據(jù)歐姆定律公式的變形式R=
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器材 | 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、電流表、電壓表、 滑動變阻器 滑動變阻器 | ||||||||||||||||
電路圖 | 請你畫出實驗時所需要用到的電路圖 | ||||||||||||||||
方法 與 步驟 |
1.按圖連接電路.連接過程中,開關(guān)要 斷開 斷開 ,滑動變阻器的滑片調(diào)到電阻最大 阻最大 處.2.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到三個合適的位置,記錄此時小燈泡兩端的電壓和通過的電流,填入表格. 3.用公式算出小燈泡的電阻值,比較得出小燈泡的阻值變化特點. | ||||||||||||||||
表格 |
第二次實驗中,電表的示數(shù)如圖所示,請你將表格相對應(yīng)的內(nèi)容填充上,并將剩余內(nèi)容補(bǔ)充完整. |
實 驗 裝 置 |
(R甲>R乙) |
實驗 步驟 |
如圖組成 串 串 聯(lián)電路,在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油,利用溫度計示數(shù) 溫度計示數(shù) 顯示電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少. |
現(xiàn)象 | 過五分鐘后發(fā)現(xiàn): 甲玻璃瓶中溫度計示數(shù)大 甲玻璃瓶中溫度計示數(shù)大 . |
實驗 裝置 |
請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整. | |||||||||||||||||
方法 步驟 |
①連好電路; ②保持R1=10Ω不變,移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1; ②換接R2=20Ω的電阻,移動滑片P,記下對應(yīng)的電流值,填入表2. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
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表2 R2=20Ω
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圖象與 結(jié)論 |
(1)定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成 正 正 比,且不同阻值的電阻其電壓與電流的比值一般不同 不同 .(2)圖象中的 b b 直線可以表示電阻R1的電壓與電流關(guān)系圖象. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)測小燈泡(電阻約5Ω)電功率的實驗中。圖是某同學(xué)尚未完成的實物連接圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,使其連接成正確的測量電路。
(2)甲乙丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指 在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上。
s
甲同學(xué)的問題:__________;乙同學(xué)的問題:__________;
丙同學(xué)的問題:__________;
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科目:初中物理 來源:2006年初二物理競賽試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)富麗中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
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