小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱______產(chǎn)生的，通過______傳到媽媽的耳朵里，媽媽正在使用的超聲加濕器是利用聲音來傳遞______（填“信息”或“能量”）．
笛子是由嘴吹氣引起空氣振動產(chǎn)生聲音的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，悠揚的笛聲是通過空氣這一介質(zhì)傳到媽媽耳朵里的．
超聲波在介質(zhì)中傳播時，振動頻率很高，因而能量很大．在我國北方干燥的冬季，用超聲波傳遞的能量大的原理制成加濕器，媽媽正在使用的超聲加濕器就是利用聲音能傳遞能量的這一特點制成的．
故答案為：振動；空氣；能量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?太倉市模擬）小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱
振動
振動
產(chǎn)生的，通過
空氣
空氣
傳到媽媽的耳朵里，媽媽正在使用的超聲加濕器是利用聲音來傳遞
能量
能量
（填“信息”或“能量”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱
振動
振動
產(chǎn)生的，小明抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)
（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．笛聲通過
空氣
空氣
傳到他媽媽的耳朵里，媽媽一聽就知道小明吹的是笛子，她是根據(jù)聲音的
音色
音色
來判斷的．媽媽認為笛聲很好聽，但鄰居小紅正在聽英語錄音，她認為笛聲是
噪聲
噪聲
．通常情況下，笛聲在空氣中的傳播速度是
340
340
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱
振動
振動
產(chǎn)生的，小明抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)
（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）． 笛聲通過
空氣
空氣
傳到媽媽的耳朵里，媽媽正在使用的超聲加濕器是利用聲音來傳遞
能量
能量
（填“信息”或“能量”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱
振動
振動
產(chǎn)生的，小明抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)
（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）． 笛聲通過
空氣
空氣
傳到媽媽的耳朵里，媽媽正在使用的超聲加濕器是利用聲音來傳遞
能量
能量
（填“信息”或“能量”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是
空氣柱
空氣柱
由振動產(chǎn)生的，通過
空氣
空氣
傳到媽媽的耳朵里．

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