【題目】測(cè)量凸透鏡的焦距

(1)小麗的方案如圖所示。移動(dòng)凸透鏡直到白紙上的光斑最小時(shí),凸透鏡到白紙的距離為10cm,則凸透鏡的焦距為__________cm。

(2)對(duì)用太陽光測(cè)量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):___________________

(3)小麗發(fā)現(xiàn):將凸透鏡正對(duì)著太陽光,再把一張白紙放在它的另一側(cè),無論怎樣調(diào)節(jié)白紙的位置,都不能使太陽光在白紙上會(huì)聚成一點(diǎn),而是一個(gè)光斑,這個(gè)光斑的直徑有兩三毫米。這是為什么呢?

小麗猜想:太陽光不能會(huì)聚成一點(diǎn)是由于光的色散引起的。

①小麗猜想的理由或依據(jù)是______________________________________________

②為了驗(yàn)證小麗的猜想,簡(jiǎn)要的做法是____________________________________。

③如果小麗的猜想正確,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。

【答案】 10 凸透鏡正對(duì)太陽光,在白紙上得到最小的光斑 不同色光通過三棱鏡的折射程度不同(凸透鏡可以看成多個(gè)三棱鏡組合而成的) 把一片紅色透明膠片放置在凸透鏡的前方,調(diào)節(jié)白紙的位置,觀察光斑的大小變化(或用單色光照射凸透鏡,調(diào)節(jié)白紙的位置,觀察光斑的大小變化) 光斑變小

【解析】解答:(1)移動(dòng)凸透鏡白紙上的光斑最小,這個(gè)光斑是凸透鏡的焦點(diǎn),凸透鏡到焦點(diǎn)的距離為10cm,則凸透鏡的焦距為10cm.

(2)陽光聚焦法,一定要注意使凸透鏡正對(duì)太陽光,移動(dòng)白紙?jiān)诎准埳系玫阶钚〉墓獍,這個(gè)光斑才是凸透鏡的焦點(diǎn)。

(3)①凸透鏡正對(duì)著太陽光,白紙上會(huì)聚成一個(gè)直徑有兩三毫米的光斑,是由于不同色光通過三棱鏡的折射能力不同,不能在白紙上會(huì)聚成最小、最亮的點(diǎn)。

②為了驗(yàn)證太陽光不能會(huì)聚成一點(diǎn)是由于光的色散引起的,把一片紅色透明膠片放置在凸透鏡的前方,調(diào)節(jié)白紙的位置,觀察光斑的大小變化;或用單色光照射凸透鏡,調(diào)節(jié)白紙的位置,觀察光斑的大小變化。如果光斑變小,猜想正確。

③如果小麗的猜想正確,把一片紅色透明膠片放置在凸透鏡的前方,調(diào)節(jié)白紙的位置,會(huì)看到光斑變小。

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(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用控制變量法.
如:圖甲的實(shí)驗(yàn)中,使用同一個(gè)球就是為了控制不變,探究動(dòng)能大小與的關(guān)系;圖乙中將兩個(gè)電阻串聯(lián)起來,就是為了控制不變,探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系.
(3)有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的探究實(shí)驗(yàn).
如:圖甲裝置中增加一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)等器材,我們還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān);圖乙中如果再增加一個(gè) , 我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”可以在乙圖兩個(gè)燒瓶中分別換上(體積/質(zhì)量)和初溫相等的水和煤油,同時(shí)還應(yīng)該換上阻值(相等/不等)的電阻.

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(3)為使燈泡安全工作,R2的滑片能自由滑動(dòng),且滑片P滑到某一端時(shí)燈泡能正常發(fā)光,應(yīng)采取怎樣的保護(hù)措施?請(qǐng)具體說明.

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1圖乙是 選填“冰”或“蠟”的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。

2在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 選填“吸收”或“放出”熱量。

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