(2011?蒼溪縣模擬)如圖甲是用水來冷卻熱牛奶的示意圖.圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖象,圖乙中A點的物理意義是
熱牛奶與水最后的共同溫度為18℃
熱牛奶與水最后的共同溫度為18℃
.若水的質(zhì)量為2kg,在這個過程中水吸收的熱量是
6.72×104
6.72×104
J.
分析:(1)高溫物體放出熱量,溫度降低,低溫物體吸收熱量,溫度升高,直到二者溫度相等,熱傳遞停止.
(2)知道水的質(zhì)量、水的比熱容,由圖知水的初溫和末溫,利用吸熱公式求水吸收的熱量.
解答:解:
(1)熱牛奶放入水中,牛奶的溫度降低,水的溫度升高,這是通過熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的,直到二者溫度相等時,即18℃溫度不再變化,A點是指熱牛奶與水最后的共同溫度為18℃;
(2)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(18℃-10℃)=6.72×104J;
故答案為:熱牛奶與水最后的共同溫度為18℃;6.72×104
點評:本題主要考查了學(xué)生對于圖象的一個分析能力,學(xué)生要能從圖象上找到我們所需要的信息,另外就是吸熱公式的應(yīng)用.
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6.4
6.4
A,應(yīng)選用直徑
1.25
1.25
mm的熔斷器,(見下表)
幾種常見的熔斷器的規(guī)格
直徑(mm) 額定電流(A) 熔斷電流(A) 直徑(mm) 額定電流(A) 熔斷電流(A)
0.71 3 6 1.02 6 12
0.81 3.75 7.5 1.25 7.5 15
0.98 5 10 1.51 10 20

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