【題目】某人坐在勻速行駛的船上,相對(duì)于人來(lái)說(shuō),小船是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;若小船的速度是2m/s,經(jīng)過(guò)15min,小船前進(jìn)了______m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一小石頭浸沒(méi)在水中,放手后小石塊沉入水底。在小石塊下沉過(guò)程中,下列分析正確的是()
A.浮力變大 B.浮力變小
C.浮力大于重力 D.浮力小于重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 只要導(dǎo)體內(nèi)自由電荷存在,就能形成電流
B. 在閉合電路中要得到持續(xù)電流就必須有電源
C. 在串聯(lián)電路中,有一個(gè)用電器開(kāi)路,其余用電器均不能工作
D. 在并聯(lián)電路中,有一個(gè)用電器被斷路其余用電器仍可照常工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí),在內(nèi)徑約為l cm、長(zhǎng)為60cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個(gè)小氣泡后封住開(kāi)口.將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖.
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)如圖(1)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開(kāi)始計(jì)時(shí)如圖(2)”. 同學(xué)的方案正確.
(2)按照正確的方案,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表,負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時(shí)間,你認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)可能是 , 依據(jù)是 .
從O點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s | 0 | 5 | 10 | 20 |
(3)以路程s為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo),在圖(3)中畫(huà)出氣泡運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是武漢臨江大道使用的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈。它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是( )
A. 光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D. 蓄電池夜晚放電,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得像跳蚤一樣”,“離太陽(yáng)系最近的恒星‘比鄰星’距我們約4.3光年”,這里提到的納米、光年都是______的單位.一千多年前,唐朝的大詩(shī)人李白曾在感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀的詩(shī)中寫(xiě)道“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回,兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái).”從物理學(xué)的角度看,“兩岸青山相對(duì)出”所選的參照物是__________.
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【題目】如圖所示是用照相機(jī)通過(guò)每隔0.1s曝光一次的方法記錄小球沿直線向右運(yùn)動(dòng)的情況,由圖可知小球做的是(勻速/加速/減速)直線運(yùn)動(dòng),圖中刻度尺的最小分度為cm,小球從位置A到位置C的平均速度m/s.
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【題目】用下列物理量描述火車(chē)上行人的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),與參照物選擇無(wú)關(guān)的是( )
A.時(shí)間
B.速度
C.位置
D.路程
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