【題目】檢查視力時(shí)，人與視力表的距離要求為5m，由于醫(yī)務(wù)室房間太小，醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上，然后在對(duì)面墻上正對(duì)著視力表掛一大平面鏡，視力表到鏡子的距離為3m，檢查視力時(shí)（　�。�

A.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，人與鏡的距離為2m
B.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，人與鏡的距離為2.5m
C.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與視力表的距離為2m
D.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與視力表的距離為3m

【答案】A
【解析】解：由題意可知，視力表離平面鏡為3m，根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)，像與物到鏡面的距離相等，可知視力表的像離鏡子也是3m，所以人離鏡子2m時(shí)，視力表的像離人距離為3m+2m=5m，正好符合要求．
分析過(guò)程示意圖如下：

故選A．
依據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，人和人的像相對(duì)于鏡面對(duì)稱，視力表和視力表的像相對(duì)于平面鏡對(duì)稱，依據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）圖甲中A，B，C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為℃．

（2）圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度﹣時(shí)間圖象．由圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為℃，說(shuō)明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“升高”或“不變”）．
（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請(qǐng)說(shuō)出一條可能的原因； ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”：

（1）將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是 。

（2）如表丙所示，是“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果.

（3）小輝分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離＝阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.

小石分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂”.

你認(rèn)為 的結(jié)論正確.為了幫助驗(yàn)證正確的結(jié)論，可以將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉，在實(shí)驗(yàn)中不改變拉力的 ，而改變拉力的 （此2空選填“作用點(diǎn)”、“大小”或“方向”），仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，將發(fā)現(xiàn)F1·OA F2·OB（選填“＝”或“≠”），即可證明正確的結(jié)論.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率______（選填“升高”、“不變”或“降低”）。發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器常用水做冷卻劑，這是因?yàn)樗?/span>______大。對(duì)于四沖程汽油機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)為內(nèi)能的是______沖程。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·無(wú)錫市】現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫(kù)房．如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像．由圖可知他可以提供的最大功率為_(kāi)______W；為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房，他每次應(yīng)搬_______包．若每次下樓時(shí)問(wèn)是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間_______s．（g=l0N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】小霞同學(xué)提著30N的書(shū)包在水平路面上勻速行走了50m，她在這個(gè)過(guò)程中對(duì)書(shū)包做了 J的功，后來(lái)她用了5s時(shí)間乘電梯從1樓到了4樓（每層樓高約3m），在這個(gè)過(guò)程中，她對(duì)書(shū)包做功的功率約是 W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】小明利用如圖所示的裝置，來(lái)“探究杠桿的平衡條件”。

（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，此時(shí)杠桿 （填“平衡”或“不平衡”），為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛＿＿個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，能使杠桿在圖示位置平衡。當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿＿＿＿＿端（填“左”或“右”）將翹起。

（3）實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼，而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在圖示位置平衡，小明認(rèn)為在A點(diǎn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一定比在C點(diǎn)小，你認(rèn)為小明的觀點(diǎn) （填“正確”或“不正確”）你判斷的理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表

試驗(yàn)序號(hào)

鉤碼/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動(dòng)的距離/m

機(jī)械效率/%

①

4

0.1

1.8

0.3

74.1

②

6

0.1

2.4

0.3

★

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，表格中數(shù)據(jù)★= （結(jié)果保留一位小數(shù)）．

（2）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是 ．

（3）在勻速提升鉤碼的過(guò)程中，鉤碼的機(jī)械能 .（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于核反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 只有裂變才能釋放出核能

B. 原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的

C. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可以控制的

D. 氫彈爆炸是利用裂變釋放出核能

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