【題目】下列過程是用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是

A. 反復(fù)彎折鐵絲的過程 B. 水蒸氣頂起水壺蓋的過程

C. 流星在大氣層中穿行的過程 D. 放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊

【答案】D

【解析】反復(fù)彎折鐵絲的過程中,克服摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使鐵絲內(nèi)能增加,溫度升高.故A錯(cuò)誤;水蒸氣頂起水壺蓋的過程中,氣體對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故B錯(cuò)誤;流星在大氣層中穿行的過程中,與空氣摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊,此過程中,水向冰箱中放出熱量,是利用熱傳遞的方法使水的內(nèi)能減小的,故D符合題意,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在地球上做這樣的實(shí)驗(yàn):一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下,另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會(huì)聽到_____次響聲,后一次聽到的響聲是由_____傳來的,若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn),另一端的人會(huì)聽到_____次響聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歸納式探究﹣﹣探究小球沿過山車軌道的運(yùn)動(dòng)

小雨觀察到游樂場的過山車可以底朝上在圓形軌道上運(yùn)動(dòng),游客卻不會(huì)掉下來.他想探索其中的奧秘,做了以下兩個(gè)探究:

(1)探究一:如圖甲所示,小球由A點(diǎn)沿光滑軌道自由運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),小球到達(dá)B點(diǎn)的速度v與高度h和小球質(zhì)量m的關(guān)系,數(shù)據(jù)如表一.

表一:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

h/m

m/kg

v2/(m2s﹣2

1

0.2

2.0×10﹣2

4.0

2

0.4

2.0×10﹣2

8.0

3

0.4

3.0×10﹣2

8.0

4

0.8

2.5×10﹣2

16.0

則小球到達(dá)B點(diǎn)的速度v 有關(guān),且v2=k1

探究二:如圖乙所示,小球以一定速度從B點(diǎn)沿光滑的豎直圓形軌道運(yùn)動(dòng),恰好通過最高點(diǎn)C.小球在B點(diǎn)的速度v與軌道半徑r的關(guān)系,數(shù)據(jù)如表二.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

r/m

v2/(m2s﹣2

1

0.15

7.5

2

0.30

15.0

3

0.45

22.5

則小球在B點(diǎn)的速度v與軌道半徑r的關(guān)系式為

(3)如圖丙所示,將甲、乙兩軌道組合后,小球從A點(diǎn)沿光滑軌道自由運(yùn)動(dòng),若r=0.4m,要使小球經(jīng)過B點(diǎn)后能恰好通過C點(diǎn),則h=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用細(xì)繩系住體積為3×10-4m3的物體A,使它豎直下垂且全部浸入水中靜止,此時(shí)繩子的拉力是1.5N,容器和水的總質(zhì)量是0.7kg,容器與水平桌面的接觸面積是100cm2。(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求 :

(1)物體A受到的浮力;

(2)物體A的密度;

(3)容器對桌面的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請注意觀察、分析,并回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的__程度來確定壓力作用效果的大;

(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了__(選填“增大”或“減小”)壓力大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)__相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了__(選填“增大”或“減小”)受力面積大。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)__相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R0為滑動(dòng)變阻器,R1、R2為定值電阻,R1<R2,E為電壓恒定的電源。當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),流過三個(gè)電流表A0、A1、A2的電流將發(fā)生變化,其變化量的大小絕對值分別為ΔI0、ΔI1、ΔI2;電阻R0、R1、R2兩端的電壓也發(fā)生變化,其變化量的大小絕對值分別為ΔU0、ΔU1、ΔU2。則下列說法中正確的是

AΔU0>ΔU1>ΔU2 BΔI0>ΔI1>ΔI2

CΔU0=ΔU1>ΔU2 DΔI0<ΔI1<ΔI2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2)(g取10 N/kg).求:

(1)容器底對桌面的壓力.

(2)容器底對桌面的壓強(qiáng).

(3)水對A點(diǎn)的壓強(qiáng).

(4)水對容器底部的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是

A甲圖閉合開關(guān),線圈轉(zhuǎn)動(dòng),說明磁場對電流有力的作用

B乙圖給導(dǎo)線通電,導(dǎo)線附近磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場

C丙圖閉合電路的部分導(dǎo)體ab在磁場中上下運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針一定會(huì)偏轉(zhuǎn)

D丁圖用橡膠棒接觸驗(yàn)電器金屬球,金屬箔片張開,說明橡膠棒帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·張家界卷】夏天人們在購買西瓜時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人總是把西瓜拿在手中拍一拍,根據(jù)聲音判斷西瓜的成熟情況,這種選瓜的方法主要是依據(jù)聲音的(

A.響度不同 B.音色不同 C.音調(diào)不同 D.回聲大小不同

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