實(shí)驗(yàn)表明,一段導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成________關(guān)系,跟這段導(dǎo)體的電阻成________關(guān)系,這就是著名的歐姆定律.歐姆定律的公式是I=.其中,電流、電壓、電阻的單位分別為________、________、________.

答案:正比,反比,A,V,Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?玄武區(qū)二模)在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.(規(guī)格不同的導(dǎo)體有若干)
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,小明應(yīng)注意觀察
電流表的示數(shù)變化
電流表的示數(shù)變化
,具體指明該方案存在的不足:
ab間電阻小時(shí),可導(dǎo)致電路中電流過大燒壞電路中的元件
ab間電阻小時(shí),可導(dǎo)致電路中電流過大燒壞電路中的元件

(2)小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,當(dāng)她將一段導(dǎo)體接入a、b兩點(diǎn)間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認(rèn)為燈不亮的原因是
ab間電阻太大,燈泡兩端實(shí)際電壓遠(yuǎn)小于額定電壓
ab間電阻太大,燈泡兩端實(shí)際電壓遠(yuǎn)小于額定電壓
;

(3)小麗設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?
保護(hù)電路
保護(hù)電路
;②
粗略反映電路中電流變化
粗略反映電路中電流變化

(4)“科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比”.你認(rèn)為用小麗的方案能否得到這個(gè)結(jié)論?請用歐姆定律加以解釋?
不能,改變導(dǎo)體長度時(shí),無法控制ab間電壓相等
不能,改變導(dǎo)體長度時(shí),無法控制ab間電壓相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.(規(guī)格不同的導(dǎo)體有若干)

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,小明應(yīng)注意觀察
電流表的示數(shù)變化
電流表的示數(shù)變化
,方案存在的不足:
ab間電阻小時(shí),可導(dǎo)致電路中電流過大燒壞電路中的元件
ab間電阻小時(shí),可導(dǎo)致電路中電流過大燒壞電路中的元件

(2)小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,當(dāng)她將一段導(dǎo)體接入a、b兩點(diǎn)間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認(rèn)為燈不亮的原因是
ab間電阻太大時(shí),燈泡兩端實(shí)際電壓遠(yuǎn)小于額定電壓(或電路中電流太小或ab電阻太大)
ab間電阻太大時(shí),燈泡兩端實(shí)際電壓遠(yuǎn)小于額定電壓(或電路中電流太小或ab電阻太大)

(3)小麗設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?
保護(hù)電路
保護(hù)電路
;②
粗略反映電路中電流變化
粗略反映電路中電流變化

(4)“科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比”.若利用小麗的方案無法直接探究得出該結(jié)論,理由是
無法測量ab兩端的電壓大小
無法測量ab兩端的電壓大小
,請你在她的方案中添加一件器材,完成以上探究,在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?大興區(qū)一模)在研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻之間的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組組裝了圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.兩個(gè)相同的燒瓶內(nèi)裝滿煤油,其中甲瓶中的電阻比乙瓶中的電阻大.甲、乙兩燒瓶中的電阻絲是
聯(lián)在電路中的.閉合開關(guān)一段時(shí)間后,可以看到甲瓶中煤油液面升得較高,實(shí)驗(yàn)表明:
瓶中電阻絲的阻值較大;實(shí)驗(yàn)中,控制了通電時(shí)間和
電流
電流
保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.(規(guī)格不同的導(dǎo)體有若干)
精英家教網(wǎng)
(1)小明最初設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.小明分析后發(fā)現(xiàn)無法判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體 電阻的大小,聰明的你將如何幫他解決這一問題,你的方法是
 

(2)小紅設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路,當(dāng)她將一段導(dǎo)體接入a、b兩點(diǎn)間并閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,經(jīng)檢查電路無斷路、短路故障,你認(rèn)為燈不亮的原因是
 

(3)小麗設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?
 
(寫出一條即可).
(4)“科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比”.大家認(rèn)真分析后認(rèn)為三個(gè)電路都不能驗(yàn)證這一結(jié)論,最后在老師的指導(dǎo)下,大家一致認(rèn)為,只要把小麗設(shè)計(jì)的電路中的燈泡改為
 
,其作用是
 

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