質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱，加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖所示，關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論正確的（ ）

A．a(chǎn)的比熱大，是水 B．a(chǎn)的比熱大，是酒精

C．b的比熱大，是水 D．b的比熱大，是酒精

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

八月的夜晚，小明走在鄉(xiāng)間田間的小路上，青蛙在歡快的歌唱，螢火蟲在翩翩起舞，螢火蟲 （選填：“是”或“不是”）光源，當(dāng)走到平靜池塘邊時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)水中也有螢火蟲在飛舞，這是由于 造成的。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市徐聞縣九年級(jí)期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示實(shí)驗(yàn)，通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使試管中的水內(nèi)能增加，管中的水蒸氣把試管口木塞沖出過程的能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機(jī)的 沖程相同，這個(gè)過程中水蒸氣的內(nèi)能 （選填“增大”“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南平武夷山三中初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽車行駛的速度是54km/h，那么三者速度從小到大的順序是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊

B．汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員

C．羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員

D．運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但其中一個(gè)損壞時(shí)．另一個(gè)仍能正常工作，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)干電路中的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音．使撥動(dòng)鋼尺時(shí)用力的大小不變，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，聽它發(fā)出聲音的變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（ ）

A．聲音的音調(diào)與聲源的振動(dòng)頻率的關(guān)系

B．聲音的響度與聲源的振幅的關(guān)系

C．聲源的振動(dòng)頻率與聲音的音調(diào)的關(guān)系

D．聲源的振幅與聲音的響度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：2016屆江西臨川一中初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

【探究名稱】在探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中

【提出問題】老師在學(xué)生們連接的簡(jiǎn)單的電路中接入了一個(gè)“神秘盒”后，如圖23所示，閉合開關(guān)，小燈泡變得更亮了，接著老師又對(duì)盒內(nèi)的某個(gè)元件進(jìn)行操作后燈卻慢慢變暗了。針對(duì)此現(xiàn)象小明想小燈泡先變得更亮是因?yàn)槔蠋熢凇吧衩匦『小眱?nèi)接有 ，小燈泡后來變暗則是老師對(duì)盒內(nèi)的 進(jìn)行了操作，才使得小燈泡中的電流發(fā)生了變化。于是他想：電路中的電流受電壓和電阻的影響，那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關(guān)系呢？

【進(jìn)行猜想】在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，同學(xué)們作出了如下兩個(gè)猜想：

猜想一：導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

猜想二：導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體的電阻成反比。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

為了探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，應(yīng)控制 不變。小宇利用如圖24所示的電路，通過改變干電池節(jié)數(shù)的辦法獲得多組數(shù)據(jù)。小杰利用圖25所示的電路通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)如下表所示。

R1=5Ω

R2=10Ω

R3=20Ω

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A[

1

1

0.20

4

1

0.10

7

1

0.05

2

2

0.40

5

2

0.20

8

2

0.10

3

3

0.60

6

3

0.30

9

3

0.15[

【分析與論證】略

【評(píng)估】（1）小宇與小杰的方案相比， 方案好些，原因是 。（寫出一點(diǎn)即可）

（2）小杰利用三個(gè)電阻分別進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是 。

（3）圖甲是小杰利用電阻 （選填R1、R2或R3）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象；乙是利用上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)畫出的圖象。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫東林中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

噪聲會(huì)影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要，公路兩旁的隔音墻是在 _ （選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．在無錫城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲的________（選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”）．３５后面的單位是 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像"實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)直尺的作用是便于比較像與物的 關(guān)系；

(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系；

(3)選擇茶色玻璃板而并非平面鏡的目的是 .

(4)選擇薄玻璃板而不選擇厚玻璃板的目的是 (選填“使成像更清晰”、“減小實(shí)驗(yàn)誤差”或“避免實(shí)驗(yàn)偶然性”)．

(5)選擇了薄茶色玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，無論怎樣一動(dòng)另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是 ．

(6)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度．他這樣做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰．

(7)若選用跳棋代替蠟燭，難以找到像的位置，該怎么辦 。

(8)移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 (選填“能”或“不能”) 接收到蠟燭燭焰的像，由此證明平面鏡成 (選填“實(shí)”或“虛”)像．

(9)為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”) 環(huán)境中進(jìn)行．

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同步練習(xí)冊(cè)答案