10.如圖,L1為入射光線,L2為出射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中添加適當(dāng)光學(xué)器件,完成光路.(平面鏡、凸透鏡、凹透鏡)

分析 解答此題可從平面鏡對(duì)光線的反射和凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用上著手.
光的反射要注意反射角和入射角相等;凸透鏡、凹透鏡要注意畫出主光軸..

解答 解:(1)添加一個(gè)平面鏡,需要先畫出法線,根據(jù)反射角等于入射角,所以法線是兩光線夾角的角平分線.再根據(jù)法線和平面鏡垂直畫出平面鏡.如圖所示:

 (2)根據(jù)凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用,入射光線看做是平行于主光軸的一條光線,據(jù)此畫出主光軸,出射光線就是交于焦點(diǎn)的光線,據(jù)此畫出凸透鏡.如圖所示:

 (3)根據(jù)凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用,入射光線看做是平行于主光軸的一條光線,據(jù)此畫出主光軸,出射光線的反向延長線過焦點(diǎn),據(jù)此畫出凹透鏡.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)于平面鏡和透鏡對(duì)光線的作用.需要注意的是畫圖時(shí)的虛實(shí)線之分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,電流表的量程應(yīng)選0~0.6A.
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.

(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)移動(dòng)滑片P,記下6組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并把這6組數(shù)據(jù)以6個(gè)點(diǎn)的形式記錄在如圖丙所示的坐標(biāo)中,根據(jù)信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(6)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和改變燈泡兩端電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示是一條電鰻,電鰻是一種以能短暫強(qiáng)力放電而聞名的淡水魚類.電鰻在放電時(shí),頭部是正極,尾部是負(fù)極,每枚肌肉薄片像一個(gè)小電池,只能產(chǎn)生150毫伏的電壓,但許多個(gè)“小電池”組裝起來,放電時(shí)的電壓便可高達(dá)600V,這種高電壓只能維持非常短暫的時(shí)間.
(1)電鰻在放電時(shí)可看成是電路中的電源.(選填“電源”或“用電器”)
(2)150毫伏=0.15伏.
(3)為了獲得高達(dá)600V的電壓,則需要4000個(gè)“小電池”串聯(lián)起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.重80N的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用8N的力水平向右推它,沒有推動(dòng),則物體所受的摩擦力大小為8N,方向水平向左;如果水平推力增加到15N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么物體的受摩擦力的大小為15N;若將水平向右的推力增加到20N,此時(shí)物體所受的摩擦力大小為15N,物體將向右做加速(加速/減速/勻速)運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.程宇同學(xué)在物理課上測量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,他第一次按照?qǐng)D甲的方式,保持力的方向豎直向上勻速拉動(dòng)繩子,第二次按圖乙的方式拉動(dòng)繩子,其它條件不變,則他拉動(dòng)繩子所用的拉力將變大,測出的機(jī)械效率會(huì)變。ňx填“變大”、“變小”或“不變”).若他仍按圖甲的方式提起重物,他可以采用增大提升的物重的方法來提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率(寫一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明在做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω)
(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖甲所示,則接下來的操作是對(duì)電壓表進(jìn)行調(diào)零..
(2)圖乙是小明畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他在圖丙中將來完成的電路連接好,要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;導(dǎo)線不能交叉.
(3)小明在連接完最后…根導(dǎo)線后,將開關(guān)閉合,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎未動(dòng),電壓表示數(shù)接近3V.小明重新檢查了一遍電路,發(fā)現(xiàn)電路連接正確.根據(jù)這些現(xiàn)象,電路可能出現(xiàn)的故障是燈泡斷路.
(4)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丁所示),根據(jù)圖象提供的信息,計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.625 W.
(5)若將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后直接接在3V電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.54 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺、停表測平均速度.
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是v$\frac{s}{t}$.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)
(4)實(shí)驗(yàn)中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3.那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是v3>v1>v2(選填>、<、=)
(5)小車所放的斜面應(yīng)保持較小  (填“小”或“大”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間會(huì)較長 (填“長”或“短”),便于測量時(shí)間.
(6)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測出,可采用的措施是保持斜面較小的坡度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為8Ω,小科想測量它的額定功率,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“10Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路,他應(yīng)選用規(guī)格為50Ω0.5A的滑動(dòng)變阻器.
(2)正確連接電路并正確操作后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù)但比較小,那么接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(3)小科測量實(shí)驗(yàn)時(shí),部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表,由于小科粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù),于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1V}{0.2A}$=5Ω,再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)的功率P=$\frac{{U}_{2}^{2}}{R}$=$\frac{(2.5V)^{2}}{5Ω}$=1.25W.請(qǐng)你判斷小燈泡的額定功率應(yīng)<(選填“>”、“=”、“<”)1.25W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5/正常發(fā)光
360.3不發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是某電烤箱內(nèi)部簡化電路圖,R1和R2均為電熱絲.

(1)使用高溫檔時(shí),開關(guān)打在2(填1或2或0),請(qǐng)說明理由.
(2)若在電路中加一個(gè)“限高溫開關(guān)”,當(dāng)電烤箱超過一定溫度時(shí)能自動(dòng)斷開電路.該開關(guān)最好安裝在A、B、C中的B點(diǎn)處,說明你選擇的依據(jù).

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