【題目】小明家記錄10月10日電能表示數(shù)為20071，電能表的部分示數(shù)及10月15日的示數(shù)如圖所示，下列說法正確的是

A. 電能表是測量用電器電功率的儀表

B. 此電能表允許通過的最小電流為10A

C. 這段時間內(nèi)電路中消耗的電能是105kWh

D. 若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過200轉(zhuǎn)，則用電器的總功率為600W

【答案】D

【解析】A項，電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表，故A項錯誤。

B項，表中的10A表示為長時間通過的最大電流，故B項錯誤。

C項，10月10日電能表示數(shù)為20071，表示此時的示數(shù)為2007.1kWh，10月15日，小明家中的電能表示數(shù)2017.1kWh，故小明家這段時間內(nèi)電路中消耗的電能是

，故C項錯誤。

D項，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)200轉(zhuǎn)消耗的電能為： ，該電能表上用電器的功率： ，故D項正確。

綜上所述，本題正確答案為D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象，將它們并連接入電路，下列說法正確的是（　�。�

A．通過甲的電流大于通過乙的電流

B．通過甲的電流小于通過乙的電流

C．甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小

D．甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1＝5Ω,變阻器R2最大阻值為20Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。為保證電流表和電壓表都不被燒壞，變阻器接入電路的最大阻值為_______Ω，最小阻值為_______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲，用螺絲刀撬起圖釘．請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖．

（2）如圖乙,在所示電路的空缺處，填入電池、電流表或電壓表中的兩個元件符號，填入后要求兩燈并聯(lián)，電流方向符合圖中所示方向。

（3）如圖丙實物電路，在原圖上只改動一根導線，使電路連接正確，并使電壓表測量燈L2的電壓，在改動的導線上打“×”，然后重新連接。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗中，某小組設(shè)計如圖 甲、乙所示的兩套實驗方案。

⑴請分析評估兩套實驗方案__________。

⑵下表是某小組的測量數(shù)據(jù)。

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標中繪出“溫度一時間”的圖象。該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”），若是晶體其熔點是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中是測量小燈泡電功率的電路。小燈泡的額定電壓為2.5V。

甲 乙 丙

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整_____（導線不允許交叉）

（2）閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉(zhuǎn)。逐漸向右移動滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大。該電路故障可能是_______________________________。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器，當小燈泡兩端的電壓是2.5V時，電流表的如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是__________。小燈泡的額定功率是_______W。

（4）按照正確方法進行了多次實驗，測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

分析實驗數(shù)據(jù)可知：

①7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是_______________________________________。

②在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因為燈絲的電阻與_______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用煤氣灶把2kg，初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg，則水吸收的熱量為 J，煤氣完全燃燒放出的熱量為 J，煤氣灶燒水的效率為 %

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的電學儀器讀書正確的是

A. 電阻箱的讀書為2017Ω B. 電能表的讀數(shù)為13506kW·h

C. 電流表的示數(shù)為1.5A D. 電壓表的示數(shù)為12.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．

（1）實驗時，使杠桿在__位置平衡，應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往__（選填“左”或“右”）調(diào)．

（2）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，做為動力F1，B點處掛上l個鉤碼，做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發(fā)現(xiàn)：F1L1=F2L2，從而得出杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2．但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是_______．

（3）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立呢？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則彈簧測力計的拉力是_______N．以彈簧測力計的拉力為動力F1′，鉤碼重力為阻力F2′，多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現(xiàn)：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是_______．

（4）小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點，使杠桿仍在水平位置平衡，如圖丁所示，請推算：此時彈簧測力計的拉力是_______N．

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