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17.用天平量出81.6g的水銀,將如圖游碼畫到標尺的相應位置處;再將水銀注入如圖的量筒中,畫出水銀的液面位置.(水銀密度為 13.6×103kg/m3

分析 (1)天平中常見的砝碼有如下幾種:100g、50g、20g、10g、5g;物體的質量為81.6g,故據上面所提到的砝碼即可判斷出游碼應對的示數,進而確定游碼的位置;
(2)利用V=$\frac{m}{ρ}$求出水銀的體積,可標出水銀的液面位置.

解答 解:
物體的質量是81.6g,可利用50g、20g和10g的砝碼,故游碼的示數是81.6g-80g=1.6g,已知標尺的分度值是0.2g,游碼的對應位置如下圖所示:
由ρ=$\frac{m}{V}$得水銀的體積:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{81.6g}{13.6g/c{m}^{3}}$=6cm3,液面位置如圖所示:

點評 (1)知道實驗室中托盤天平的常見砝碼的種類,并會讀標尺上游碼的示數是解決該題的關鍵;
(2)會靈活利用密度公式求水銀的體積.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出以下猜想:
A.與壓力大小有關
B.與接觸面的粗糙程度有關
C.與接觸面積大小有關
D.與運動的速度大小有關
為了驗證以上猜想是否正確,小剛組的同學利用有關器材進行實驗,實驗數據如下:
序 號實驗條件測力計示數/N
長方體木塊的放置表面情況壓力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4側放木板163.2
5豎放木板163.2
6平放木板上鋪棉布82.4
7平放木板上鋪毛巾84.0
(1)由序號為1、2、3的三次實驗,可驗證猜想A (填字母);
(2)要驗證猜想B,應選取序號為1、6、7的三次實驗;
(3)由序號為3、4、5的三次實驗,可驗證猜想C(填字母)是錯誤的;(選填“正確”或“錯誤”)
(4)根據表中信息,能否驗證猜想D?不能 (填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.一輛勻速直線運動的馬車,下列說法屬于平衡力的是( 。
A.馬車受到的地面摩擦阻力和馬車受到的拉力
B.馬車所受的重力和馬車受到的拉力
C.馬車對地面的壓力和馬車受到的拉力
D.馬車受到地面的支持力和馬車對地面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.根據你對生活中物理量的認識,下列數據中最符合生活實際的是( 。
A.一支鉛筆的長度約為17.5dmB.中學生課桌高約為80m
C.人正常步行的速度約為1.1m/sD.人體正常的體溫約為35℃

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲是探究“水的沸騰”的實驗裝置.當水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖甲中溫度計的示數為96℃.圖乙中,表示水在沸騰時的現象是其中的A圖.
(2)根據實驗數據,作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是98℃.
(3)水在沸騰過程中,需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(4)實驗時要用酒精燈的外焰進行加熱;在燒杯口蓋上一塊硬紙片的好處是熱量散失.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強.壓強的單位是帕斯卡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的“斜面”實驗:
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的重力和支持力相互平衡,相當于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度.
(3)圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動速度減小得越慢.
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖受到豎直向下的重力卻掉不下來,其原因是受到磁性黑板的摩擦力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.有兩只電阻,如何用實驗的方法比較它們的大小,畫出電路圖,簡要說出比較的方法.

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