【題目】課本中的插圖“太陽(yáng)能涼帽，電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為扇葉的動(dòng)能”（如圖），引發(fā)了小聰一些聯(lián)想，他的下列表達(dá)錯(cuò)誤的是（ ）
A.太陽(yáng)能實(shí)質(zhì)上是太陽(yáng)內(nèi)部核反應(yīng)釋放出的能量
B.太陽(yáng)能為“二次能源”，也是不可再生能源
C.太陽(yáng)光中的可見(jiàn)光是電磁波
D.太陽(yáng)光可以在真空中傳播

【答案】B
【解析】解： A、在太陽(yáng)內(nèi)部具有高溫高壓的環(huán)境，可以產(chǎn)生聚變反應(yīng)，從而放出大量的能量．故A正確；
B、在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生核聚變，釋放出巨大的核能，這就是太陽(yáng)能，所以太陽(yáng)能不是二次能源，而是直接從自然界獲取的一次能源，是可再生能源．故B錯(cuò)誤；
C、電磁波是一個(gè)大家族，太陽(yáng)光屬于電磁波的一種．故C正確；
D、電磁波的傳播不需要介質(zhì)，太陽(yáng)光本質(zhì)是電磁波，所以可以在真空中傳播．故D正確．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射和接收電磁波的天線(xiàn)有各種各樣的，如_____天線(xiàn)、_____天線(xiàn)、_____天線(xiàn)等。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景，下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

B. 男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，此時(shí)他的推力小于車(chē)所受的阻力

C. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

D. 海豚躍起，離開(kāi)水面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不受重力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車(chē)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并讓小車(chē)從斜面上（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度大小（選填“相同”或“不相同”）；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越 ， 在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越
（3）如果水平面絕對(duì)光滑，對(duì)小車(chē)沒(méi)有阻力，則小車(chē)將做運(yùn)動(dòng)；
（4）小車(chē)在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2 ， 則W1W2（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）如果要測(cè)小車(chē)在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小，正確做法是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室要制造一個(gè)低溫而又干燥的環(huán)境，可以采用下列措施中的（ ）

A. 采用大量的冰塊使其熔化吸熱達(dá)到降溫的目的

B. 用電風(fēng)扇猛烈的吹使其降溫

C. 用干冰的升華吸熱來(lái)獲得干燥和低溫的室內(nèi)環(huán)境

D. 用噴霧的方法加快蒸發(fā)吸熱來(lái)降溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“學(xué)習(xí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”時(shí)，“想想做做”欄目提供了如圖所示的情景，用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來(lái)。把鐵鎖靠近自己的鼻子，穩(wěn)定后松開(kāi)手。頭保持不動(dòng)，鎖向前擺去又?jǐn)[回來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鐵鎖在擺動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能保持不變 B. 鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小

C. 鐵鎖在下降過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D. 鐵鎖在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.如圖甲，量筒里上方清水和下方藍(lán)色硫酸銅溶液靜置幾天，界面模糊．?dāng)U散現(xiàn)象主要原因是分子引力
B.如圖乙，兩個(gè)底面很平、很干凈的鉛柱壓在一起后好像“粘”成一個(gè)整體，甚至在下面掛上重物也拉不開(kāi)．主要說(shuō)明分子是不停運(yùn)動(dòng)的
C.如圖丙，玻璃片重為G，當(dāng)測(cè)力計(jì)顯示的力比G大很多時(shí)，仍然不能將玻璃片從水面提起．主要說(shuō)明水分子和水分子之間有引力，玻璃分子與玻璃分子之間有引力
D.如圖丁，兩位同學(xué)分別握住處于原長(zhǎng)的彈簧的兩端，可以將人比作組成某些物質(zhì)的分子，物質(zhì)被壓縮，分子間表現(xiàn)出斥力；物質(zhì)被拉伸，分子間表現(xiàn)為引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨州某學(xué)校物理小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究“酒精、煤油、汽油”的熱值（如圖）．甲、乙、丙裝置完全相同，水的質(zhì)量和初溫及待測(cè)燃料的質(zhì)量也相同．通過(guò)測(cè)量全部燃料充分燃燒后水的末溫（均未達(dá)到沸點(diǎn)）t甲＜t乙=t丙 ， 可以粗略知道它們的熱值q大小關(guān)系為： ． （填選項(xiàng)編號(hào)）
A.q甲＞q乙＞q丙
B.q甲＞q乙=q丙
C.q甲＜q乙=q丙 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上放著物體A和B，且mA：mB=9：7．B與地面的接觸面積為1.4×103 cm2 ， 對(duì)地面的壓強(qiáng)為2500Pa．用滑輪組勻速提升A物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是90%（不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg）
求：

（1）B的質(zhì)量；
（2）勻速提升B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率；
（3）用此滑輪組以0.1m/s的速度勻速向上提升A時(shí)，人的拉力的功率多大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案