分析 根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$,要測量鹽水的密度,需測出鹽水的質(zhì)量和體積,此題的關(guān)鍵是得出鹽水的體積,可通過等效替代法,在量筒內(nèi)放入體積相同的鹽水和水,可根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$得知水的體積,即可得出鹽水的體積,最后求出鹽水的密度.
解答 解:(1)①用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,記為m1;
②將燒杯內(nèi)鹽水的一部分倒入量筒中,用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量 m2;
③在倒入量筒內(nèi)的鹽水液面處做一個記號,記為V鹽,然后將鹽水倒回?zé)校?br />④將適量的水倒入量筒內(nèi)的記號處,使倒入水的體積與鹽水的體積相等;
⑤稱出倒入量筒內(nèi)水的質(zhì)量m3.
(2)量筒中鹽水的質(zhì)量為m=m1-m2;
量筒中鹽水的體積V=V水=$\frac{{m}_{3}}{{ρ}_{水}}$;
則ρ鹽水=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{\frac{{m}_{3}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{m}_{3}}$•ρ水.
故答案為:
(1)①用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,記為m1;
②將燒杯內(nèi)鹽水的一部分倒入量筒中,用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量 m2;
③在倒入量筒內(nèi)的鹽水液面處做一個記號,記為V鹽,然后將鹽水倒回?zé)校?br />④將適量的水倒入量筒內(nèi)的記號處,使倒入水的體積與鹽水的體積相等;
⑤稱出倒入量筒內(nèi)水的質(zhì)量m3.
(2)ρ鹽水=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{{m}_{3}}$•ρ水.
點評 此題考查了對鹽水密度的測量,掌握測量原理,注意等效替代法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體在熔化過程中要不斷吸熱 | |
B. | 水在蒸發(fā)過程中要不斷放熱 | |
C. | 夏天,剝?nèi)ケ舻陌b紙,看到“白氣”,這是汽化現(xiàn)象 | |
D. | 冰的形成是凝華現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁極之間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的 | |
B. | 磁感線是為了描述磁場而引入的假想曲線 | |
C. | 同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引 | |
D. | 磁體周圍的磁感線從磁體的N極出發(fā),回到磁體的S極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | |
B. | 0℃的冰沒有內(nèi)能 | |
C. | 一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高 | |
D. | 溫度高的物體內(nèi)能一定大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只改變導(dǎo)體切割磁感線運動方向,感應(yīng)電流方向改變 | |
B. | 只改變磁感線方向,感應(yīng)電流方向改變 | |
C. | 導(dǎo)體切割磁感線運動方向和磁感線方向同時改變,感應(yīng)電流方向改變 | |
D. | 導(dǎo)體切割磁感線運動方向和磁感線方向同時改變,感應(yīng)電流方向不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙車 | B. | 甲車 | C. | 地面 | D. | 同車的人 |
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