某班級(jí)物理實(shí)驗(yàn)興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,研究小組用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論 ______(選填:正確或錯(cuò)誤),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是:______.
第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來(lái)了三個(gè)質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請(qǐng)幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:______.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有 ______和 ______;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
【答案】分析:(1)物體的重力跟質(zhì)量成正比.
(2)根據(jù)G=mg,測(cè)量的物理量有質(zhì)量和重力,用到的測(cè)量工具有天平、彈簧測(cè)力計(jì).
解答:解:第一組:研究小組用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用小刀刻成各種形狀時(shí),改變了物體的質(zhì)量,同時(shí)改變了物體的重力.
故答案為:錯(cuò)誤;沒(méi)有控制橡皮泥質(zhì)量保持不變.
第二組:(1)研究重力跟質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理是:G=mg.
(2)根據(jù)G=mg,測(cè)量的物理量有質(zhì)量和重力,用到的測(cè)量工具有天平、彈簧測(cè)力計(jì).
(3)設(shè)計(jì)的表格應(yīng)該有被測(cè)物體、質(zhì)量、重力.如下.
被測(cè)物體被測(cè)物體的質(zhì)量m/kg被測(cè)物體的重力G/N
木塊  
鐵塊  
橡皮泥  

點(diǎn)評(píng):(1)掌握物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比.
(2)掌握物理中的測(cè)量工具的用途:溫度計(jì)、電流表、電壓表、天平、彈簧測(cè)力計(jì)、秒表、刻度尺等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

29、某班級(jí)物理實(shí)驗(yàn)興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,研究小組用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
被測(cè)物體 形狀 重力
橡皮泥 正方形 4.8N
圓形 4.2N
三角形 3.6N
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論
錯(cuò)誤
(選填:正確或錯(cuò)誤),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是:
沒(méi)有控制橡皮泥質(zhì)量保持不變

第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來(lái)了三個(gè)質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請(qǐng)幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
G=mg

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有
天平
彈簧測(cè)力計(jì)
;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

某班級(jí)物理實(shí)驗(yàn)興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,研究小組用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論 ______(選填:正確或錯(cuò)誤),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是:______.
第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來(lái)了三個(gè)質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請(qǐng)幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:______.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有 ______和 ______;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都市雙溝中學(xué)八年級(jí)(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

某班級(jí)物理實(shí)驗(yàn)興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,研究小組用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論 ______(選填:正確或錯(cuò)誤),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是:______.
第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來(lái)了三個(gè)質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請(qǐng)幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:______.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有 ______和 ______;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(jí)(下)期末物理試卷1(解析版) 題型:解答題

某班級(jí)物理實(shí)驗(yàn)興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,研究小組用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
被測(cè)物體形狀重力
橡皮泥正方形4.8N
圓形4.2N
三角形3.6N
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論 ______(選填:正確或錯(cuò)誤),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是:______.
第二組:驗(yàn)證物體重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比的關(guān)系,研究小組找來(lái)了三個(gè)質(zhì)量成倍數(shù)關(guān)系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請(qǐng)幫他們完善以下設(shè)計(jì)方案的部分內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:______.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有 ______和 ______;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案