16.(1)根據(jù)如圖甲所示的實物連線圖,在如圖的虛線方框內(nèi)畫出對應的電路圖.(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀)
(2)圖乙是一個不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向,請在圖中的兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號,使之成為一個完整的串聯(lián)電路.

分析 (1)由實物圖分析電路的連接方式以及開關的作用,再畫出電路圖.
(2)要使燈泡發(fā)光則必須有電源;電壓表在電路中相當于斷路.

解答 解:
(1)由實物圖可知,兩個燈泡并聯(lián),S1控制整個電路,S2控制燈L2,由此畫出電路圖如圖所示:
;
(2)若電源在右側,電壓表在左側,則電壓表與上面的燈泡串聯(lián),上面燈泡不能工作,所以電源應在左側,電壓表在右側,此時兩燈串聯(lián),電壓表測下面燈泡兩端電壓;
根據(jù)電流的方向可以確定出電源的下端為負極、上端為正極,如圖所示:

點評 (1)本題考查電路圖的畫法,會識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,知道電路中各元件的作用,會根據(jù)實物圖完成電路圖.
(2)此類型題目要求對電路中各元件的作用及使用方法要非常明確,然后根據(jù)串并聯(lián)電路的特點正確連接電路.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.為了研究平面鏡所成像大小的特點,小華同字分別將物體A、B置于玻璃板前,然后用與A、B完全相同的物體A′、B′尋找像的位置,如圖(a)、(b)所示.接著,他改變A到玻璃板的距離,重復上述實驗,如圖(c)、(d)所示.實驗結果,觀察到A′、B′總能與A、B的像完全重合.請根據(jù)實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結論.
①分析比較圖(a)或(b)及相關實驗結果可得:平面鏡成像時,像與物大小相等.
②分析比較圖(a)和(c)和(d)及相關實驗結果可得:平面鏡成像時,像與物大小總是相等,與物體到玻璃板的距離無關.

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7.要提升的重物重為500N,用來串繞滑輪組的繩子能隨的拉力是200N.請畫出滑輪組的繞線

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4.如圖門把手可視為杠桿,請畫出開門時作用在A點的最小壓力F的示意圖(O為支點)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.探究“電流與電阻關系”的電路圖如圖甲所示,可供使用的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V)、電流表、電壓表、開關各一個,滑動變阻器(“10Ω2A”、“20Ω1A”)兩個,定值電阻三個(5Ω、10Ω、15Ω),導線若干.
(1)連接好電路,閉合開關前變阻器的滑片P應該移至b端(選填“a”“b”).
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了電阻R斷路.
(3)排除故障后,小明通過實驗測得多組數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可以得到的結論是:電壓不變時,電流與電阻成反比.
(4)在上述實驗中,小明先把5Ω的電阻接入電路中進行測量,接著又改用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗,當把10Ω的電阻接入電路后,小明應將滑片P向b(選填“a”“b”)端移動至適當?shù)奈恢,目的是保持電壓表示?shù)不變.
(5)該實驗多次實驗的目的是得出普遍性的規(guī)律.
(6)小明實驗所選用的滑動變阻器的規(guī)格應該是“20Ω1A”.如果小明沒有正確選用滑動變阻器,在實驗中就會現(xiàn)這樣的情況,當把15Ω的電阻接入電路時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片,都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的數(shù)值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖實驗或應用利用了電磁感應原理的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關,于是找來阻值約為10Ω、額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路進行探究.

(1)小明在檢查電路連接時,發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤.請在圖甲中找出來并打上“×”,并補畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,小明操作正確,閉合開關后,測得燈L1兩端的電壓和電流值,填入了序號1,由此可知所選滑動變阻器的最大阻值為20Ω,燈L1正常發(fā)光時的電流為0.26A.
(3)用L2替換L1重復以上的實驗,為了測出L2的額定功率,必須進行的線路改接是電壓表換用大量程.
(4)在小明完成的實驗報告中,其中的一個實驗表格如表:
序號電壓U/V電流
I/A
燈泡L1的亮度實際電功率
P/W
11.800.21較暗0.378
22.50正常發(fā)光0.65
33.000.29很亮0.87
小明通過對比、推測、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象可得出的結論是:小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮.
(5)小明進一步思考,認為該實驗器材可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”.他這種想法是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.

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5.在打撈海底沉船時,常用水下機器人潛入水下打撈船上物品.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
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(2)某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.03m3、密度為2.7×103kg/m3的物體靜止不動,求該力的大。
(3)若機器人在水下運動時,所受海水阻力與速度的關系如圖所示,求機器人在水下以1m/s的水平速度勻速運動時,機器人水平推進力的功率.

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A.乙圖中看到下面的箭頭反過來是因為平面鏡成像的原因
B.甲圖中看的箭頭是玻璃杯折射后的像
C.乙圖中看到下面的箭頭反過來相當于凸透鏡成虛像
D.乙圖中看到下面的箭頭反過來相當于凸透鏡成實像

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