【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是________cm;
(2)彈簧在受到6 N的拉力時(shí),彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了________cm,此時(shí)彈簧發(fā)生了________形變,它具有 ________能.
(3)分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是____________ .
【答案】(1) 2,(2)6,彈性,彈性勢(shì)能。
(3)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)
【解析】
分析圖象可知,當(dāng)彈簧不受拉力時(shí),長(zhǎng)度為2cm,即彈簧原長(zhǎng)為2cm;
當(dāng)彈簧受拉力為6N時(shí),彈簧長(zhǎng)度為8cm,除去原長(zhǎng),則彈簧伸長(zhǎng)6cm;此時(shí)彈簧發(fā)生了彈性形變即能夠恢復(fù)原狀的形變;當(dāng)物體發(fā)生彈性形變時(shí)所具有的能叫彈性勢(shì)能;
根據(jù)圖象中彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度隨所受拉力的變化規(guī)律可知,圖象是一條正比例函數(shù),說(shuō)明在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比.
故答案為(1)2;(2)6、彈性、彈性勢(shì)能;(3)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,按要求完成下面各題:
(1)小新將實(shí)物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正____________ 。
(2)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流大小為________A。
(3)換上10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將________(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向________(選填“A"或“B”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為________V。
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段曲長(zhǎng)管道,在電熱水器漏電且接地線失效時(shí),能形成“防電墻”,保障人的安全.如圖所示,當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時(shí),其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220 V,由于曲長(zhǎng)管道中水具有電阻(簡(jiǎn)稱“隔電電阻”),因而人體兩端的電壓不高于12 V.下列說(shuō)法正確的是( ).
A. “隔電電阻”大于“人體電阻”
B. 曲長(zhǎng)管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好、管壁較厚的銅管
C. 熱水器漏電,且接地線失效時(shí),“防電墻”使人體內(nèi)無(wú)電流通過(guò)
D. 熱水器漏電且接地線失效時(shí),“隔電電阻”與“人體電阻”并聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié).
(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)______格,可使杠桿在水平位置再次平衡.
(3)杠桿處于圖甲所示位置時(shí),小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為這樣操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生以下影響:
①杠桿自身重力可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響 ②可能不便于測(cè)量力臂或出現(xiàn)力臂測(cè)量錯(cuò)誤
③無(wú)法得出杠桿平衡條件.你認(rèn)為正確的是______、_______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種電路中,電阻R0為已知,當(dāng)通過(guò)閉合或斷開(kāi)電路中的不同開(kāi)關(guān)時(shí),不能測(cè)算出未知電阻Rx阻值的電路是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖13,一束光從空氣射到水面O點(diǎn),反射光線在容器壁上形成一光點(diǎn)A。
(1)畫(huà)出反射光線及對(duì)應(yīng)的入射光線;
(2)大致畫(huà)出該入射光線進(jìn)入水的折射光線;
(3)A在水中的像到A的距離為_(kāi)___________cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】阿林同學(xué)對(duì)一正常工作電壓為2.5V的小燈泡的電阻進(jìn)行了測(cè)量,下表是他測(cè)出、算出的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你認(rèn)真分析從中選出正確的選項(xiàng)( )
A. 表格設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤,不需要平均值這一欄
B. 分析得出:燈絲的電阻隨電壓增大而增大,燈絲正常工作的電阻為8.43Ω
C. 第4次算出的電阻值是正確的
D. 多次測(cè)量的目的是:尋找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)電路元件A和B,流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示,如圖(乙)所示,把它們串聯(lián)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓和元件B的電功率分別是()
A. 2.0V 0.8 W B. 2.5V 1.0W C. 4.5V 0.5 W D. 4.5V 1.8W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】瑞瑞同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究,進(jìn)行了如下操作.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路電源總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,釆用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上:
(4)測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須先_____.
(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?__________為什么?__________
(3)方法改進(jìn)后,分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:_________
a.在串聯(lián)電路中,各用電器兩端電壓相等.
b.在串聯(lián)電路中,電路總電壓_____各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:
①_____.
②_____.
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