教室黑板發(fā)生“反光”現(xiàn)象，這時(shí)因?yàn)楹诎逄饣�，發(fā)生了 造成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

將一個(gè)凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑．將一個(gè)物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（ ）

A．倒立、放大的實(shí)像 B．倒立、縮小的實(shí)像

C．倒立、等大的實(shí)像 D．正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景：靠近鏡子時(shí)，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了．自己的感覺對嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B．當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系．

（2）多場改變蠟燭A到平面鏡的距離，在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對應(yīng)位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)．請根據(jù)以上敘述問答下列問題：

①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可致，能驗(yàn)證小明感覺得是步驟 （選填（1）或（2））．

②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與 ，像和物體到平面鏡的距離 ，像和物體的連線與鏡面 ．

③若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

我們都知道紫外線是在光譜的紫端以外的一種人眼看不到的光．紫外線和人們的生活有非常重要的關(guān)系．

適當(dāng)?shù)淖贤饩�照射有助于人體合成維生素D，這對促進(jìn)身體對鈣的吸收，對骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處；紫外線還能殺死微生物，在醫(yī)院的手術(shù)室，病房里，常見紫外線燈來滅菌．紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，鈔票或商標(biāo)的某些位置用熒光物質(zhì)印上標(biāo)記，在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施．而過量的紫外線照射對人體十分有害，輕則使皮膚粗糙，重則引起皮膚癌．太陽光是天然紫外線的最重要來源．如果太陽輻射的紫外線全部到達(dá)地面，地球上的植物、動(dòng)物和人類都不可能生存．

通過閱讀這段文字，你認(rèn)為紫外線對人們總是有益的嗎？請你列舉一例說明人們在利用紫外線時(shí)應(yīng)注意什么？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

街道上的路燈的是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？為什么？

答：路燈的是 聯(lián)的．因?yàn)槠渲幸槐K燈壞了，其它燈 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明開著鍋蓋煮雞蛋．第一次水燒開后繼續(xù)用急火加熱；第二次水燒開后，將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰．則（ ）

A．第一次熟得快，因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度高

B．第二次熟得快，因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度低

C．熟得一樣快，因?yàn)樗诜序v后溫度保持不變

D．無法比較，因?yàn)闊o法知道哪次水溫高

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明寫出聲現(xiàn)象的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．聲現(xiàn)象

B．聲音的分類

C．樂音的特征

D．減弱噪聲的途徑

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明測體溫時(shí)，忘了甩體溫計(jì)，也沒有讀體溫計(jì)的示數(shù)，直接用這個(gè)體溫計(jì)去測體溫，測量結(jié)果是37.5℃．下列說法中正確的是（ ）

A．他的體溫一定是37.5℃

B．他的體溫一定高于37.5℃

C．他的體溫可能是37.5℃，也可能低于37.5℃

D．他的體溫可能高于37.5℃

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市初三開學(xué)物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．池塘中的水被曬熱

B．將牛奶放進(jìn)冰箱冷凍制作冰棒

C．磨刀時(shí)刀刃發(fā)熱

D．熱水放置在房間中變涼

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