我們要通過實驗測出圖中甲和乙兩個滑輪組的機(jī)械效率.
(l)兩個滑輪組裝置的共同點是什么?______;不同點有哪些?______.
(2)實驗中需要測量哪幾個物理量?______,需要計算哪幾個物理量?______.
(3)實驗中,如果你已經(jīng)按圖組成了一個滑輪組,那么,只用刻度尺量出鉤碼上升的高度h,而不再用刻度尺量彈簧測力計移動的距離s行不行?______,理由是什么?______.
(4)請問:甲、乙兩個滑輪組哪個更省力些?______.理由是什么?______.兩個滑輪組的機(jī)械效率會不會一樣?______,理由是什么?______.

【答案】分析:滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比.滑輪組承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多,越省力.滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的重力有關(guān).滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重,繩端移動距離就是物體上升高度的幾倍.
解答:解:(1)甲乙兩圖提起的鉤碼個數(shù)相同,但滑輪個數(shù)不同.甲由3段繩子承擔(dān)物重,乙由5段繩子承擔(dān)物重.
故答案為:提起的物體相同;滑輪個數(shù)不同,承擔(dān)物重的繩子段數(shù)不同.
(2)機(jī)械效率為有用功與總功之比.此實驗中,有用功是克服鉤碼重所做的功;總功是拉力做的功.
故答案為:鉤碼重G;繩端的拉力F;鉤碼上升高度h;繩端拉力移動的距離s;有用功、總功.
(3)滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重,繩端移動距離就是物體上升高度的幾倍.
故答案為:行;可根據(jù)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)推算.
(4)滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重,提起物體用的力就是物重的幾分之一.甲乙兩個滑輪組提起的物重相同,但滑輪個數(shù)不同,所以所做額外功不相等,因此機(jī)械效率不同.
故答案為:乙;承擔(dān)物重的繩子段數(shù)多;不一樣;動滑輪重不同.
點評:此題主要考查了滑輪組的機(jī)效率的測量,并且考查了影響機(jī)械效率的因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

17、我們要通過實驗測出圖中甲和乙兩個滑輪組的機(jī)械效率.
(l)兩個滑輪組裝置的共同點是什么?
提起的物體相同
;不同點有哪些?
滑輪個數(shù)不同,承擔(dān)物重的繩子段數(shù)不同

(2)實驗中需要測量哪幾個物理量?
鉤碼重G、繩端的拉力F、鉤碼上升高度h、繩端拉力移動的距離s
,需要計算哪幾個物理量?
有用功、總功

(3)實驗中,如果你已經(jīng)按圖組成了一個滑輪組,那么,只用刻度尺量出鉤碼上升的高度h,而不再用刻度尺量彈簧測力計移動的距離s行不行?
,理由是什么?
可根據(jù)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)推算

(4)請問:甲、乙兩個滑輪組哪個更省力些?
.理由是什么?
承擔(dān)物重的繩子段數(shù)多
.兩個滑輪組的機(jī)械效率會不會一樣?
不一樣
,理由是什么?
動滑輪重不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們要通過實驗測出圖中甲和乙兩個滑輪組的機(jī)械效率.
請問:
甲、乙兩個滑輪組哪個更省力些?
.理由是什么?
乙裝置中吊起動滑輪繩子的股數(shù)多
乙裝置中吊起動滑輪繩子的股數(shù)多

兩個滑輪組的機(jī)械效率會不會一樣?
不會
不會
,理由是什么?
因為兩裝置所做的額外功不一樣
因為兩裝置所做的額外功不一樣

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

我們要通過實驗測出圖中甲和乙兩個滑輪組的機(jī)械效率.
(l)兩個滑輪組裝置的共同點是什么?________;不同點有哪些?________.
(2)實驗中需要測量哪幾個物理量?________,需要計算哪幾個物理量?________.
(3)實驗中,如果你已經(jīng)按圖組成了一個滑輪組,那么,只用刻度尺量出鉤碼上升的高度h,而不再用刻度尺量彈簧測力計移動的距離s行不行?________,理由是什么?________.
(4)請問:甲、乙兩個滑輪組哪個更省力些?________.理由是什么?________.兩個滑輪組的機(jī)械效率會不會一樣?________,理由是什么?________.

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科目:初中物理 來源:《15.2 機(jī)械效率、15.3 功率》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

我們要通過實驗測出圖中甲和乙兩個滑輪組的機(jī)械效率.
(l)兩個滑輪組裝置的共同點是什么?______;不同點有哪些?______.
(2)實驗中需要測量哪幾個物理量?______,需要計算哪幾個物理量?______.
(3)實驗中,如果你已經(jīng)按圖組成了一個滑輪組,那么,只用刻度尺量出鉤碼上升的高度h,而不再用刻度尺量彈簧測力計移動的距離s行不行?______,理由是什么?______.
(4)請問:甲、乙兩個滑輪組哪個更省力些?______.理由是什么?______.兩個滑輪組的機(jī)械效率會不會一樣?______,理由是什么?______.

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科目:初中物理 來源:2009年安徽省桐城市新渡中心學(xué)校中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

我們要通過實驗測出圖中甲和乙兩個滑輪組的機(jī)械效率.
請問:
甲、乙兩個滑輪組哪個更省力些?______.理由是什么?______.
兩個滑輪組的機(jī)械效率會不會一樣?______,理由是什么?______.

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