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在調節(jié)橫梁平衡時,指針指向分度盤的左側,此時應該( )
A.往右盤中加砝碼
B.往左盤中加砝碼
C.將調節(jié)螺母往左移
D.將調節(jié)螺母往右移
【答案】分析:天平平衡的標志是:指針指在分度盤的中央或左右擺動幅度相等,指針左偏右調,右偏左調.
解答:解:在調節(jié)橫梁平衡時,指針左偏右調,右偏左調;本題中指針指向分度盤的左側,所以應該將平衡螺母向右移.
故選D.
點評:用天平稱量物質前要通過調節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡;在物質的稱量過程中要采取添加砝碼、移動游碼的方法時橫梁平衡.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

1、調節(jié)天平橫梁平衡的兩個步驟是:
(1)
將游碼放在標尺左端的零刻線處
;
(2)
調節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使指針指在分度盤中線處
.如在調節(jié)橫梁平衡時指針如圖所示,則應
將平衡螺母向右調
.如在稱量過程中出現如圖所示,則應
增加砝碼或向右調節(jié)游碼

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科目:初中物理 來源: 題型:

方宇的媽媽買了一件昆侖玉首飾,聰明的方宇懷著好奇之心想測量一下它的密度,于是方宇利用了天平、大杯、小杯和密度為ρ的水這些手邊有限的器材,進行了以下測量:
(1)方宇測昆侖玉首飾質量的操作步驟如下:
A.將天平放在水平桌面上,調節(jié)橫梁平衡時,應先將
游碼歸零
游碼歸零
;然后調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使指針指在分度盤的中央.
B.稱量時,發(fā)現指針偏向分度盤的左側,應
向右盤中添加砝碼
向右盤中添加砝碼
或移動游碼使天平重新恢復平衡,測出昆侖玉首飾的質量為m
(2)方宇測昆侖玉首飾體積的操作步驟如下:
A.測出空小杯的質量m1
B.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置
C.把昆侖玉首飾緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進小杯
D.測出承接了溢出水的小杯的總質量m2
請你指出上面測體積的操作步驟B中的錯誤之處是
大杯中的水沒有裝滿
大杯中的水沒有裝滿

(3)用本題中出現過的物理量符號表示:(若步驟B中的錯誤已改正)首飾體積V=
m2-m1
ρ
m2-m1
ρ
;首飾密度ρ=
mρ
m2-m1
mρ
m2-m1

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖1是在“探究物質的密度”實驗中使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請你完成下列問題:

(1)調節(jié)天平時應將
游碼
游碼
移至零刻度處,然后調節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平橫梁平衡,在調節(jié)天平平衡時發(fā)現指針指在分度盤如圖3的位置,他應該將平衡螺母向
移動.
(2)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;      
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml;           
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2
以上操作的正確順序是:
BAC
BAC
 (填字母代號).
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質量ml時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下
50
50
g砝碼,試加上其它砝碼,最后調節(jié)游碼.
(4)圖2是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
測量中不能調平衡螺母
測量中不能調平衡螺母

(5)寫出鹽水密度的表達式:
ρ=
m1-m2
V
ρ=
m1-m2
V

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科目:初中物理 來源:輕松練習30分 初三物理 下冊 題型:058

用托盤天平稱物體的質量.

(1)在測量質量之前將天平放在水平桌面上,在調節(jié)橫梁平衡時,先將游碼撥至“0”刻度處,發(fā)現指針指在刻度線左側,那么應該

[  ]

A.調節(jié)橫梁的平衡螺母向右移動

B.調節(jié)橫梁的平衡螺母向左移動

C.將游碼向右移動

D.在右盤中加放砝碼

(2)稱物體的質量時,應在__________盤放置被稱量的物體.通過________和________的辦法,使天平平衡.

(3)某同學在稱量一杯水的質量時是這樣做的:

先稱量空杯的質量,平衡時,托盤內有50g砝碼一個,10g砝碼一個,游碼位置如圖(a)所示.

再稱量杯中倒?jié)M水后的質量,托盤內再加50g砝碼一個,10g砝碼兩個,游碼位置如圖(b)所示時,天平平衡.

那么這杯水的質量是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:058

調節(jié)天平時首先要調節(jié)底座水平,即將天平放在________上.天平平衡的標志是指針指在________處.在調節(jié)橫梁平衡時,如果指針在分度盤中線左右擺動幅度相同,即可確認________.調節(jié)好的天平移到另一個桌面上________

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同步練習冊答案