Question

如圖1示，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩支蠟燭A及B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該

豎直

放置在水平桌面上；否則會(huì)造成蠟燭A、B不能

重合

．
（2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩支蠟燭A、B，其目的是為了比較

像與物的大小關(guān)系

；
（3）用玻璃板代替平而鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定

確定像的位置

；
（4）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量

像距與物距

；
（5）為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是：用白紙放在像的位置上，直接觀察白紙，白紙上

沒有

（填“有”或“沒有”）蠟燭的像，所以平面鏡所成的像為

虛

（填“實(shí)”或“虛”）像．
（6）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：”像距與物距相等”，你認(rèn)為這種方法是否合理？

不合理

，理由是：

只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律，至少要測(cè)三組以上

；
（7）若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇的是相同的兩個(gè)棋子A、B，（A、B的位置對(duì)應(yīng)蠟燭A、B的放法）A棋子的像太淡看不清，如果有一個(gè)小的手電筒，請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清棋子的像：

用小的手電筒把棋子照亮

．
（8）小明在實(shí)驗(yàn)過程中，讓玻璃板沿0₁0₂軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A

不

移動(dòng)（選填“向右”、“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞0₁0₂軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像

向上方轉(zhuǎn)

（選填“向上方轉(zhuǎn)”、“向下方轉(zhuǎn)”或“不動(dòng)”）
（9）測(cè)量視力時(shí)，利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間．如圖2示，讓被測(cè)者面對(duì)著鏡子背對(duì)視力表，此人看到視力表的像離他的距離是

5

m．

Answer 1

分析：（1）玻璃板要豎直放置，否則不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不會(huì)與前面蠟燭成的像完全重合．
（2）蠟燭A與B大小相同，B又與A的像大小相同，所以像與物大小相同，這是利用等效替代法來比較像與物的大小的．
（3）利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置．
（4）要比較像與物的位置關(guān)系，需借助刻度尺；用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等．
（5）平面鏡所成的像是虛像，虛像實(shí)際并不存在，所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上．
（6）多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論才具有代表性，一次就得出結(jié)論，偶然性較大．
（7）要想讓像更亮一些，要用光源把棋子照亮．
（8）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．
（9）依據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，人和人的像相對(duì)于鏡面對(duì)稱，視力表和視力表的像相對(duì)于平面鏡對(duì)稱，依據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算．

解答：解：（1）像與物是關(guān)于鏡子對(duì)稱的，實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板要豎直放置，如果不豎直，成的像就偏高或偏低，后面的蠟燭是擺在桌面上的，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
（2）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較物與像的大小的關(guān)系．
（3）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板．
（4）在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺，但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的，而是測(cè)像到鏡的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關(guān)系用的．
（5）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，所以光屏不能接收到的燭焰的像，由此說明平面鏡成的像是虛像．
（6）不合理，因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，偶然性較大，不能找到普遍規(guī)律；應(yīng)該多次改變蠟燭的位置，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)（至少要測(cè)三組以上）得出的結(jié)論才具代表性．
（7）要想使像更亮一些，要使物體更亮一些，可以用小的手電筒把棋子照亮．
（8）小明在實(shí)驗(yàn)過程中，讓玻璃板沿0₁0₂軸方向水平向右移動(dòng)，A和平面鏡之間的距離不變，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，A的像和平面鏡之間的距離也不變，所以他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A不移動(dòng)．
他又將玻璃板繞0₁0₂軸轉(zhuǎn)向自己，小明的頭部和平面鏡之間的距離減小，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，小明的像到平面鏡的距離也減小，所以小明的像會(huì)轉(zhuǎn)向自己，即向上方轉(zhuǎn)．
（9）根據(jù)題意畫成示意圖如下：

人與鏡距離2m，人與視力表距離1m，視力表與鏡距離即為2m+1m=3m，
平面鏡成的像與物到鏡面距離相等，視力表的像離鏡距離也為3m，
所以視力表的像離人的距離為3m+2m=5m．
故答案為：（1）豎直；重合；（2）像與物的大小關(guān)系；（3）確定像的位置；（4）像距與物距；（5）沒有；虛；（6）不合理；只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律，至少要測(cè)三組以上；（7）用小的手電筒把棋子照亮；（8）不；向上方轉(zhuǎn)；（9）5．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)．注意要使平面鏡與桌面垂直，這樣才能確定出像的位置，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn)，本題圍繞這個(gè)探究過程可能遇到的問題，解決辦法，合理的思考和解釋來考查同學(xué)的．