在測定額定電壓為2.5V小燈泡功率實驗中：
（1）某同學在實驗中所用器材完好，當閉臺開關移動滑動變阻器滑片時發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮電壓表示數(shù)明顯減��；燈泡變暗電壓表示數(shù)明顯增大，產生此現(xiàn)象的原因是
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
；
（2）畫出該同學的錯誤電路圖．
分析：（1）測燈泡額定功率實驗中，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)；燈泡兩端電壓越大，燈泡實際功率越大，燈泡越亮，滑動變阻器兩端電壓越��；燈泡兩端電壓越小，燈泡實際功率越小，燈泡越暗，滑動變阻器兩端電壓越大；根據(jù)題意與串聯(lián)電路特點分析答題．
（2）根據(jù)（1）中的分析可知，電源、開關、滑動變阻器、燈泡、電流表順次連接，電壓表測量滑動變阻器電壓．
解答：解：（1）燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，燈泡兩端電壓越大，燈泡實際功率越大，燈泡越亮，此時滑動變阻器兩端電壓越小，
移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮，燈泡兩端電壓變大，滑動變阻器兩端電壓減小，電壓表示數(shù)減小，
故產生此現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端．
（2）用導線將電源、開關、滑動變阻器、燈泡以及電流表串聯(lián)起來，電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，如下圖所示：

故答案為：（1）電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端．（2）電路圖如圖所示．
點評：本題考查對伏安法測燈泡功率電路的掌握，根據(jù)串聯(lián)電路的特點和伏安法測功率的電路進行分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”的實驗中

（1）在連接電路時，開關應該是
斷開
斷開
的．
（2）某同學在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖a所示．請你用筆畫線代替導線，把圖中電路連接好（請勿更改原有導線，導線不得交叉）．
（3）同學在連線時，不小心將線接錯了，開關閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產生這個現(xiàn)象的原因是
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
．
（4）正確連接好電路后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時，燈泡正常發(fā)光，此時，若電流表的示數(shù)如圖b所示，小燈泡的額定功率是
0.8
0.8
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?衡陽）小亮在測定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗中，得到了部分電壓表與電流表的示數(shù)，如下表所示，
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)/V 1.0 1.5 2.0 2.5
電流表示數(shù)/A 0.12 0.15 0.20
（1）請你用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．（圖甲）
（2）閉合開關后，滑動變阻器的滑片P移到某一位置時，電流表示數(shù)如圖乙所示，請把電流表的示數(shù)填入上表中的空格處．
（3）由表格中的數(shù)據(jù)求出小燈泡正常發(fā)光的電阻為
12.5
12.5
Ω．
（4）小亮把電路連接好以后，閉合開關發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則電路出現(xiàn)的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林模擬）楠楠同學在資料上看到了一份材料，某大學物理系的同學在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0．O2 0．O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
（1）從材料中可知，該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω，額定電功率為
0.5
0.5
W．
（2）楠楠還想利用初中的物理實驗器材，通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是她又設計了如圖甲所示的電路圖，同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻可在0～50Ω內調節(jié)．

①請你用筆畫線代替導線，按照圖8甲所示電路圖，幫楠楠將圖乙中的實物電路圖連接完整；
②閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到
B
B
端（選填“A或B”）；實驗中，由于操作不小心等原因，導致無論怎么移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表幾乎無示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路
 （寫出一種即可）．
③楠楠通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據(jù)的正確性，你認為楠楠能做到嗎？請簡要說明理由．
不能，最小電流達不到0.02A，燈兩端的電壓也達不到3V
不能，最小電流達不到0.02A，燈兩端的電壓也達不到3V
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

張楠同學看到了一份某大學物理系同學在測定額定電壓為2.5V燈泡電阻的材料，得到了如下表所示的數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
（1）從材料中可知，該小燈泡的額定電流為
0.20A
0.20A
，正常發(fā)光時的電阻為
12.5Ω
12.5Ω
．
（2）張楠同學還想通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，他設計了如圖所示的電路圖，同時找來實驗器材，其中電源是兩節(jié)新干電池，滑動變阻器的電阻可在0---50Ω內調節(jié)．

①請你將圖甲中的實物電路按電路圖連接完整；
②當閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如上圖乙所示，說明開關閉合前沒有將滑動變阻器的滑片移到
最大阻值處
最大阻值處
；實驗中，由于操作不當，導致電壓表示數(shù)變?yōu)榱�，電流表示�?shù)增大，則電路中可能出現(xiàn)的故障是
燈泡短路
燈泡短路

③你認為張楠能驗證數(shù)據(jù)的正確性嗎？簡要說明理由：
不能，電源電壓才3V，無法驗證最后一組；最小電流無法達到0.02A
不能，電源電壓才3V，無法驗證最后一組；最小電流無法達到0.02A
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小康組在測定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中，得到部分U、I數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù) 1 2 3 4
U/V 1.40 2.50 2.80
I/A 0.14 0.20 0.21
（1）請你用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到
A
A
端（選填“A”或“B”）．由表格中數(shù)據(jù)可求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω，該小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W．
（3）上表中已經記了三組數(shù)據(jù)，請你讀出如上圖所示的電壓表、電流表的示數(shù)，并填入表格中．
（4）通過表中數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻具有怎樣的變化特點？答：
燈絲電阻隨兩端電壓（或溫度）的增大（或升高）而增大
燈絲電阻隨兩端電壓（或溫度）的增大（或升高）而增大
．
（5）小霞組電路連接完好，當閉合開關后，無論怎樣移動滑動變阻器，電流表均無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障為
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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