分析 解答本題應掌握:
(1)力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài).物體的形狀改變的越大,力的作用效果越明顯.物體運動快慢或運動方向的改變都表明物體的運動狀態(tài)改變.
(2)一個物體對另一個物體施加作用的時候,同時這個物體也受到另一個物體對它施加的力的作用,這就是力作用的相互性.
(3)物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時受力是平衡的.
(4)慣性是物體固有的一種屬性.
解答 解:(1)運動員用頭將迎面飛來的足球頂回,足球的運動方向改變,是力作用的結(jié)果,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);
(2)運動員的頭部會有疼痛感,表明運動員的頭部對球施加力作用時候,運動員的頭部同時受到球?qū)︻^部施加的力的作用,說明物體間力的作用是相互的;
(3)物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時受力是平衡的;被頂出的足球在空中飛行時,沿弧線在空中做變速運動,其受力是不平衡的;
(4)足球落地后由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),還會繼續(xù)向前滾動.
故答案為:運動狀態(tài);相互;不平衡;慣性.
點評 本題不但要求掌握力的作用效果、力作用的相互性、平衡力等基本概念,還要會進一步分析、理解和應用.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能不變,重力勢能增加 | |
B. | 動能增加,機械能不變 | |
C. | 動能增加,機械能增加 | |
D. | 所受的重力和空氣阻力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | 升高溫度 (℃) | 加熱時間(分鐘) |
1 | 5 | 1 |
2 | 10 | 2 |
3 | 15 | 3 |
實驗 序號 | 升高溫度 (℃) | 加熱時間(分鐘) |
4 | 2.5 | 1 |
5 | 5 | 2 |
6 | 7.5 | 3 |
實驗 序號 | 升高溫度 (℃) | 加熱時間 (分鐘) |
7 | 5 | 5 |
8 | 10 | 10 |
9 | 15 | 15 |
實驗 序號 | 升高溫度 (℃) | 加熱時間 (分鐘) |
4 | 5 | / |
5 | 10 | / |
6 | 15 | / |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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