分析 (1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將電壓表與燈泡并聯(lián),電流表、滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),且滑動(dòng)變阻器要接一上一下;
(2)“用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI;
(3)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(4)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),說明電路存在斷路;電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),說明電壓表與電源兩端相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路,綜合分析可知,電路故障原因是燈泡斷路造成的;
(5)電路中電流表有示數(shù),說明電路為通路,電壓表無示數(shù),說明電壓表被短路或電壓表的正負(fù)接線柱不能與電源兩極相連;
(6)根據(jù)電流表和電壓表的量程、分度值讀出電流表和電壓表的示數(shù),然后根據(jù)P=UI求出燈泡的實(shí)際功率.
解答 解:(1)由圖可知,電壓表所測(cè)的是燈泡與滑動(dòng)變阻器兩端的總電壓,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),如圖所示:
(2)“用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI;
(3)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處,即最右端;
(4)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),說明電路存在斷路;電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),說明電路故障原因是燈泡斷路造成的;
(5)電流表有示數(shù),說明電路為通路,因此電路故障一定不是短路;由于燈泡不亮,電壓表無示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的燈泡短路,因此電路故障為燈泡短路;
(6)根據(jù)圖2可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A;電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為0.14V;
燈泡的實(shí)際功率:P=UI=1.4V×0.28A=0.392W.
故答案為:(1)如圖所示;(2)P=UI;(3)斷開;右;(4)燈泡;(5)燈泡短路;(6)0.28;1.4;0.392.
點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),考查了電壓表的連接,電路故障的分析、電壓表和電流表讀數(shù)以及功率的計(jì)算,都是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見問題,是基礎(chǔ)性題目.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天,在陽光下感到暖和 | B. | 干木柴燃燒發(fā)出光和熱 | ||
C. | 火藥的燃?xì)獍炎訌棌臉屘虐l(fā)射出去 | D. | 鋸子鋸木頭,鋸條會(huì)變熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$R $\frac{3}{2}$πR | B. | R $\frac{3}{2}$R | C. | $\sqrt{2}$R $\frac{3}{2}$R | D. | $\sqrt{2}$R $\frac{3}{2}$πR |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com