物體發(fā)出的聲音會以聲波的形式向外傳播．那么，哪些物質(zhì)能傳遞聲波呢？聲波的傳播速度在任何介質(zhì)中是不是一樣的呢？請你回想一下平時我們所熟悉的一些情景：

(1)你平時聽到某同學(xué)在叫你，這個聲音是通過________傳播的．

(2)當(dāng)你的耳朵貼在課桌的一端，另一位同學(xué)敲打課桌的另一端時，你________(選填“能”或“不能”)聽到敲擊聲．

(3)當(dāng)你在釣魚時，如果你的同伴大聲講話，將________(選填“能”或“不能”)釣到魚．

(4)航天員相距很近，為什么還要用無線電進(jìn)行交流？__________________．

答案：空氣，能，不能，真空不能傳聲
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

北京時間3月11日13時46分，日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強(qiáng)震，損失慘重．
（1）為及時了解震區(qū)的受災(zāi)情況，便于指揮調(diào)度，日本相關(guān)部門利用了衛(wèi)星遙感技術(shù)．衛(wèi)星遙感可以晝夜不停的工作，因為它不僅可以感知可見光，還可以感知物體發(fā)出的
紅外線
紅外線
 （填“紫外線”或“紅外線”）．
（2）發(fā)生地震時，被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的辦法之一是用石塊敲擊鐵管，這是利用聲音可以在
固體
固體
中傳播且傳聲效果好的道理；但在發(fā)生礦難時，被困地底下的人不能用石塊敲打鐵管，這是因為用石塊敲打鐵管時，通過
做功
做功
的方式增大了它們的內(nèi)能，可能會碰出火星引起瓦斯爆炸．
（3）地震引發(fā)了日本國內(nèi)眾多核電站核反應(yīng)堆的冷卻問題出現(xiàn)．目前核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是可以控制的核
裂變
裂變
（填“聚變”或“裂變”），進(jìn)行冷卻的措施非常簡單：將水送入反應(yīng)堆核心以排出熱量，這是因為水的
比熱容
比熱容
大，所以在相同條件下水能帶走較多的熱量，冷卻效果好．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　滬粵八年級版　2009－2010學(xué)年　第2期　總第158期 滬粵版 題型：022

物體發(fā)出的聲音會以聲波的形式向外傳播．那么，哪些物質(zhì)能傳遞聲波呢？聲波的傳播速度在任何介質(zhì)中是不是一樣的呢？請你回想一下平時我們所熟悉的一些情景：

(1)你平時聽到某同學(xué)在叫你，這個聲音是通過________傳播的．(2)當(dāng)你的耳朵貼在課桌的一端，另一位同學(xué)敲打課桌的另一端，你________(選填“能”或“不能”)聽到敲擊聲．(3)當(dāng)你在釣魚時，如果你的同伴大聲講話，將________(選填“能”或“不能”)釣到魚．(4)航天員相距很近，為什么還要用無線電進(jìn)行交流？________．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

北京時間3月11日13時46分，日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強(qiáng)震，損失慘重．
（1）為及時了解震區(qū)的受災(zāi)情況，便于指揮調(diào)度，日本相關(guān)部門利用了衛(wèi)星遙感技術(shù)．衛(wèi)星遙感可以晝夜不停的工作，因為它不僅可以感知可見光，還可以感知物體發(fā)出的________ （填“紫外線”或“紅外線”）．
（2）發(fā)生地震時，被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的辦法之一是用石塊敲擊鐵管，這是利用聲音可以在________中傳播且傳聲效果好的道理；但在發(fā)生礦難時，被困地底下的人不能用石塊敲打鐵管，這是因為用石塊敲打鐵管時，通過________的方式增大了它們的內(nèi)能，可能會碰出火星引起瓦斯爆炸．
（3）地震引發(fā)了日本國內(nèi)眾多核電站核反應(yīng)堆的冷卻問題出現(xiàn)．目前核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是可以控制的核________（填“聚變”或“裂變”），進(jìn)行冷卻的措施非常簡單：將水送入反應(yīng)堆核心以排出熱量，這是因為水的________大，所以在相同條件下水能帶走較多的熱量，冷卻效果好．

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

北京時間3月11日13時46分，日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強(qiáng)震，損失慘重．
（1）為及時了解震區(qū)的受災(zāi)情況，便于指揮調(diào)度，日本相關(guān)部門利用了衛(wèi)星遙感技術(shù)．衛(wèi)星遙感可以晝夜不停的工作，因為它不僅可以感知可見光，還可以感知物體發(fā)出的     （填“紫外線”或“紅外線”）．
（2）發(fā)生地震時，被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的辦法之一是用石塊敲擊鐵管，這是利用聲音可以在    中傳播且傳聲效果好的道理；但在發(fā)生礦難時，被困地底下的人不能用石塊敲打鐵管，這是因為用石塊敲打鐵管時，通過    的方式增大了它們的內(nèi)能，可能會碰出火星引起瓦斯爆炸．
（3）地震引發(fā)了日本國內(nèi)眾多核電站核反應(yīng)堆的冷卻問題出現(xiàn)．目前核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是可以控制的核    （填“聚變”或“裂變”），進(jìn)行冷卻的措施非常簡單：將水送入反應(yīng)堆核心以排出熱量，這是因為水的    大，所以在相同條件下水能帶走較多的熱量，冷卻效果好．

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