【題目】山東省實驗中學今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班,小強同學正在加強體育鍛煉為2017年招考作準備.請結合題意求:
(1)小強同學將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家.若小強同學體重為560N,若每層樓高3m,小強同學將水從一樓搬到五樓用時2min,求小強對水做功的功率是多少?
(2)他做俯臥撐時,身體可視為杠桿,O點為支點,A點為重心.若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大小.
【答案】(1)小強對水做功的功率是5W;
(2)地面對雙手支持力的大小是400N
【解析】
試題分析:(1)先求出對水做的功,然后由功率公式求出功率;
(2)知道動力臂、阻力臂和阻力大小,利用杠桿的平衡條件求地面對手的支持力.
解:
(1)水升高的高度:h=3m×4=12m,
小強對水做功:
W=G水h=50N×12m=600J,
對水做功的時間:
t=2min=120s,
小強對水做功功率:
P===5W;
(2)由題意分析,動力臂為OC,OC=OB+BC=1.4m,阻力臂為OB=1.0m,
由杠桿平衡條件:F×OC=G×OB,
即560N×1m=F×1.4m,
解得地面對雙手的支持力:
F=400N.
答:(1)小強對水做功的功率是5W;
(2)地面對雙手支持力的大小是400N.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于溫度,熱量,內能,以下說法正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
C.物體內能增大,一定從外界吸收熱量
D.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊,當圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示:
(1)根據(a)圖可知,圓柱體物塊的質量m= kg;
(2)分析(a)(c)兩圖可知,圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮= N;
(3)分析 兩圖可得出,浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關;
(4)比較(c)(d)兩圖可得出:當圓柱體浸沒在水中時,所受浮力不隨 改變;
(5)小華完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據實驗數據繪制出圖乙所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′= N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟 有關;
(6)綜合分析上述實驗可知,圓柱體物塊的密度是 kg/m3,所用的另一種液體的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空氣、水、鋼鐵都是傳播聲音的介質,聲音在這三種介質中傳播的速度按從小到大的順序排列是( )
A.空氣、水、鋼鐵
B.水、鋼鐵、空氣
C.鋼鐵、水、空氣
D.鋼鐵、空氣、水
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是( )
A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.減小定滑輪的重力,可以減小額外功
C.增大提升重物的高度,可以提高機械效率
D.減小動滑輪的重力,可以提高機械效率
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