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在測量一固體物體的質量時，按操作規(guī)程調平后，誤將被測物體放在了托盤天平的右盤中．天平平衡時，在左盤中的砝碼的質量和游碼的示數分別為52克和0.6克．則被測物體的實際質量是
51.4
51.4
克．
分析：（1）用天平稱量物體質量時，當物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平平衡時，物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值；
（2）當物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，當天平平衡時，物體的質量等于砝碼的質量減游碼對應的刻度值．
解答：解：物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，當天平平衡時，
砝碼的質量和游碼的示數分別為52克和0.6克，
所以物體的質量為：m=52g-0.6g=51.4g．
故答案為：51.4．
點評：無論物體和砝碼各放在天平的哪個盤內，天平左盤中物體的質量等于天平右盤內物體的質量加游碼對應的刻度值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小華同學在用膠水粘貼講義時發(fā)現在膠水未干時，容易把紙張分開，等膠水干后，紙張就很難分開了．他猜想這可能是液體分子和固體分子對紙的引力不同造成的．這一現象激發(fā)了他對液體分子對物體表面的引力大小跟哪些因素有關的探究．
（1）他猜想液體分子對物體表面的引力大小可能跟液體溫度和接觸面積的大小有關．請你再幫他提出一個分子引力可能跟什么因素有關的猜想：液體分子對物體表面的引力大小可能跟
液體種類
液體種類
有關．
（2）為了驗證這些猜想，他設計了如下實驗．將一輕質塑料片剪成圖甲所示的“舌形”，并在塑料片中間B處開一小透氣小孔，再把它蓋在盛滿水的杯口（杯口位置為圓形虛線處），當塑料片與杯內水充分接觸時，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片剛被壓翻（如圖乙所示）；這個現象說明了水分子和塑料分子之間有
引
引
力，實驗中，將塑料片中間開一小孔的目的是
消除大氣壓對實驗的影響
消除大氣壓對實驗的影響
．

（3）如果要驗證你的猜想是否正確，請你把實驗的過程補充完整．
在杯中注滿同溫度的酒精，重復小華的實驗步驟，比較放硬幣的多少
在杯中注滿同溫度的酒精，重復小華的實驗步驟，比較放硬幣的多少
．
（4）小華為了知道水對塑料片的作用力大小，他測量了1枚一角硬幣的質量為3g，塑料片上OA與OB的長度分別是6cm和4cm，如果硬幣和水對塑料片的力可以認為分別作用在A點與B點，則水分子對塑料片的力約為
0.27
0.27
N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省無錫市江南中學九年級中考模擬二物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

小華同學在用膠水粘貼講義時發(fā)現在膠水未干時，容易把紙張分開，等膠水干后，紙張就很難分開了。他猜想這可能是液體分子和固體分子對紙的引力不同造成的。這一現象激發(fā)了他對液體分子對物體表面的引力大小跟哪些因素有關的探究。

⑴他猜想液體分子對物體表面的引力大小可能跟液體溫度和接觸面積的大小有關。請你再幫他提出一個分子引力可能跟什么因素有關的猜想：液體分子對物體表面的引力大小可能跟             有關。
⑵為了驗證這些猜想，他設計了如下實驗。將一輕質塑料片剪成圖甲所示的“舌形”，并在塑料片中間B處開一小透氣小孔,再把它蓋在盛滿水的杯口（杯口位置為圓形虛線處），當塑料片與杯內水充分接觸時，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片剛被壓翻（如圖乙所示）；實驗中，將塑料片中間開一小孔的目的是                        。
(3)如果要驗證你的猜想是否正確，請你把實驗的過程補充完整。
                                                         。
⑷小華為了知道水對塑料片的作用力大小，他測量了1枚一角硬幣的質量為3g，塑料片
上OA與OB的長度分別是6cm和4cm，如果硬幣和水對塑料片的力可以認為分別作用
在A點與B點，則水分子對塑料片的力約為     N。(g取10N/kg)

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省無錫市九年級中考模擬二物理試卷（解析版） 題型：實驗題

 小華同學在用膠水粘貼講義時發(fā)現在膠水未干時，容易把紙張分開，等膠水干后，紙張就很難分開了。他猜想這可能是液體分子和固體分子對紙的引力不同造成的。這一現象激發(fā)了他對液體分子對物體表面的引力大小跟哪些因素有關的探究。

⑴他猜想液體分子對物體表面的引力大小可能跟液體溫度和接觸面積的大小有關。請你再幫他提出一個分子引力可能跟什么因素有關的猜想：液體分子對物體表面的引力大小可能跟              有關。

⑵為了驗證這些猜想，他設計了如下實驗。將一輕質塑料片剪成圖甲所示的“舌形”，并在塑料片中間B處開一小透氣小孔,再把它蓋在盛滿水的杯口（杯口位置為圓形虛線處），當塑料片與杯內水充分接觸時，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片剛被壓翻（如圖乙所示）；實驗中，將塑料片中間開一小孔的目的是                         。

    (3)如果要驗證你的猜想是否正確，請你把實驗的過程補充完整。

                                                            。

⑷小華為了知道水對塑料片的作用力大小，他測量了1枚一角硬幣的質量為3g，塑料片

上OA與OB的長度分別是6cm和4cm，如果硬幣和水對塑料片的力可以認為分別作用

在A點與B點，則水分子對塑料片的力約為      N。(g取10N/kg)

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小華同學在用膠水粘貼講義時發(fā)現在膠水未干時，容易把紙張分開，等膠水干后，紙張就很難分開了．他猜想這可能是液體分子和固體分子對紙的引力不同造成的．這一現象激發(fā)了他對液體分子對物體表面的引力大小跟哪些因素有關的探究．
（1）他猜想液體分子對物體表面的引力大小可能跟液體溫度和接觸面積的大小有關．請你再幫他提出一個分子引力可能跟什么因素有關的猜想：液體分子對物體表面的引力大小可能跟______有關．
（2）為了驗證這些猜想，他設計了如下實驗．將一輕質塑料片剪成圖甲所示的“舌形”，并在塑料片中間B處開一小透氣小孔，再把它蓋在盛滿水的杯口（杯口位置為圓形虛線處），當塑料片與杯內水充分接觸時，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片剛被壓翻（如圖乙所示）；這個現象說明了水分子和塑料分子之間有______力，實驗中，將塑料片中間開一小孔的目的是______．

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（3）如果要驗證你的猜想是否正確，請你把實驗的過程補充完整．______．
（4）小華為了知道水對塑料片的作用力大小，他測量了1枚一角硬幣的質量為3g，塑料片上OA與OB的長度分別是6cm和4cm，如果硬幣和水對塑料片的力可以認為分別作用在A點與B點，則水分子對塑料片的力約為______N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省無錫市江南中學中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小華同學在用膠水粘貼講義時發(fā)現在膠水未干時，容易把紙張分開，等膠水干后，紙張就很難分開了．他猜想這可能是液體分子和固體分子對紙的引力不同造成的．這一現象激發(fā)了他對液體分子對物體表面的引力大小跟哪些因素有關的探究．
（1）他猜想液體分子對物體表面的引力大小可能跟液體溫度和接觸面積的大小有關．請你再幫他提出一個分子引力可能跟什么因素有關的猜想：液體分子對物體表面的引力大小可能跟______有關．
（2）為了驗證這些猜想，他設計了如下實驗．將一輕質塑料片剪成圖甲所示的“舌形”，并在塑料片中間B處開一小透氣小孔，再把它蓋在盛滿水的杯口（杯口位置為圓形虛線處），當塑料片與杯內水充分接觸時，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片剛被壓翻（如圖乙所示）；這個現象說明了水分子和塑料分子之間有______力，實驗中，將塑料片中間開一小孔的目的是______．

（3）如果要驗證你的猜想是否正確，請你把實驗的過程補充完整．______．
（4）小華為了知道水對塑料片的作用力大小，他測量了1枚一角硬幣的質量為3g，塑料片上OA與OB的長度分別是6cm和4cm，如果硬幣和水對塑料片的力可以認為分別作用在A點與B點，則水分子對塑料片的力約為______N．（g取10N/kg）

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