物體放到凸透鏡前，到凸透鏡的距離是16cm，此時光屏上得到的是縮小的像，則所用透鏡的焦距可能是(     )

      A．4cm                 B．8cm                       C．10cm                     D．18cm



A解：光屏上得到縮小的像，說明凸透鏡成倒立、縮小的實像，u＞2f，

物體到凸透鏡的距離是16cm，16cm＞2f，所以f＜8cm．

故選A．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


戰(zhàn)斗機(或遠程轟炸機)在飛行途中也能添加燃料，這是通過什么措施來解決的?

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，手持10kg物體保持平衡，此時肱二頭肌收縮所承受的力一定（　�。�

   A．大于98N    B．小于98N   C．等于98N   D、等于10kg

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小葉猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關．因此．他設計了如下兩種實驗方案：

A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑．與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖甲所示)．

B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰．比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示)．

上述兩種實驗方案中：

（1）A方案是為了探究動能大小與 ▲ 關系，若木塊被撞后移動的距離越遠．說明小車對木塊的推力 ▲ 越多，小車撞擊木塊時的動能 ▲ 。

（2）小葉想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關系。該方案是否合理? ▲ （A、A合理／B、不合理）。理由是 ▲ ．

（3）小紅完成實驗后想，本實驗中水平軌道能否是光滑的呢？請你幫小紅解決這個問題，你的結論是 ▲ （A、能／ B、不能），你的依據(jù)是 ▲ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


池中水的深度是2m，月球到地球的距離是3.8×108km，則月球到池中的像的距離是(     )

      A．3.8×108km+2m      B．3.8×108km﹣2m     C．3.8×108km      D．3.8×108km×2

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科目：初中物理 來源： 題型：


用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果(     )

      A．與力的大小有關                                 B．與力的方向有關

      C．與力的作用點有關                             D．與受力面積有關

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學身高1.6m，站在一個大平面鏡前，若該同學離鏡面2米，則人和像之間的距離為__________m，像高__________m．

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著航天技術的飛速發(fā)展，我國已經(jīng)成功實現(xiàn)載人航天飛行，在火箭推動飛船上升階段，航天員被固定在飛船的座艙內(nèi)，在這一階段下列說法正確的是(     )

      A．以飛船為參照物航天員是靜止的

      B．以地面為參照物航天員是靜止的

      C．以火箭為參照物航天員是運動的

      D．以火箭為參照物飛船是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：


有甲、乙、丙、丁四個輕質(zhì)小球，乙?guī)д�，把四個小球分別兩兩靠近時，發(fā)現(xiàn)乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，則丁球的帶電情況是(     )

 A．可能帶負電，也可能不帶電      B．可能帶正電，也可能不帶電  

 C．不帶電                        D．可能帶負電，可能帶正電，也可能不帶電

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