1.花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩句詩(shī).對(duì)于前一句,從物理學(xué)角度可以理解為:這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象.花朵分泌的芳香油分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加快,說明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然升高(選填“升高”或“降低”)

分析 要解答本題需掌握:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.花香分子在空氣中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越快,人們聞到的花香味越濃烈.

解答 解:春晴天暖,氣溫升高,花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度加快,分子的擴(kuò)散加快,從而使人可以聞到濃濃的花香.
故答案為:擴(kuò)散;升高.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的知識(shí)以及分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系,鍛煉了學(xué)生學(xué)以致用的能力.分子的運(yùn)動(dòng)我們無法直接感知,但是很多現(xiàn)象可以說明這一點(diǎn),應(yīng)掌握這些現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè),下列數(shù)據(jù)合理的是(  )
A.身高約為160dmB.100m短跑成績(jī)約為6s
C.10s內(nèi)走了10m的路程D.脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列措施中,哪一個(gè)是在傳播過程中減弱噪聲的( 。
A.做一個(gè)外罩將聲源罩住B.在槍管上裝一個(gè)消音器
C.在耳朵中塞一團(tuán)棉花D.馬路旁植樹造林

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)如圖,在玻璃瓶?jī)?nèi)盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)塞子跳起時(shí),瓶口出現(xiàn)白霧,為什么?
答:瓶?jī)?nèi)空氣推動(dòng)塞子對(duì)外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使空氣內(nèi)能減小,溫度降低,附近的水蒸氣遇冷液化成小水珠,就是我們看到的白霧.
(2)為什么夏季沿海地區(qū)較內(nèi)陸地區(qū)涼爽?
答:這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,在同樣受熱時(shí),吸收的熱量多,而水的溫度變化比較小,因此,在受太陽照射條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)溫度高.
(3)質(zhì)量200g的水,溫度從20℃升高到50℃,吸收了多少熱量?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.下列發(fā)生的物態(tài)變化中放熱的是B
A、吃冰棒解熱                       
B、冬天,在戶外說話時(shí)常哈出“白氣”
C、衛(wèi)生間的熱風(fēng)干手器很快把手烘干   
D、衣柜里的樟腦丸時(shí)間久了變小
選擇理由:液化是放熱過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,讓一個(gè)木塊從斜面上由靜止開始滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)直至停下來,并且木塊與接觸面之間粗糙有摩擦.關(guān)于木塊運(yùn)動(dòng)過程的敘述正確的是( 。
A.當(dāng)木塊在斜面上靜止時(shí),其所受重力和支持力平衡
B.當(dāng)木塊到達(dá)水平面時(shí),木塊將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)下去
C.木塊在水平面上做減速運(yùn)動(dòng),摩擦力大于動(dòng)力
D.木塊在水平面上靜止時(shí),不受摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示為義勇消防聯(lián)合會(huì)舊址,是我市文物保護(hù)單位建筑,經(jīng)專家研究確定采取就近整體平移、異地保護(hù)的方式予以保護(hù),將其平移90米遷移至東側(cè)公共綠地.整體平移是將建筑“打包”,不允許拆散任何一個(gè)結(jié)構(gòu).“打包”平移的重要步驟中有打包加固、開挖基坑、切割墻體、整體頂升,鋪設(shè)軌道、擱放滾軸,施加動(dòng)力、平移建筑、調(diào)整方向,就位連接、修繕加固等.結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答:
(1)若在整體頂升的過程中,使總質(zhì)量為1350t的“打包”勻速頂升了1m,此過程中“打包”底部的沉重地盤受到的動(dòng)力至少為1.35×107NN,方向?yàn)樨Q直向上;
(2)“打包”在平移過程中以蝸牛般的速度進(jìn)行搬遷,如果出現(xiàn)偏離,就要隨時(shí)要進(jìn)行方向調(diào)整,調(diào)整方向說明力可以物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(3)在“打包”下方擱放滾軸,是通過用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法減小摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)一種“機(jī)動(dòng)車違規(guī)拍攝系統(tǒng)”.該系統(tǒng)通過拍照來記錄機(jī)動(dòng)車闖紅燈或超載兩種違規(guī)情況.請(qǐng)你選擇下列$\underset{一}{•}$$\underset{種}{•}$$\underset{方}{•}$$\underset{法}{•}$完成電路設(shè)計(jì)并算出相應(yīng)答案.(如兩種方法都做,以第一種記分)
 方法一 方法二
 器材:照相機(jī)電源E1、電控照相機(jī);恒為12V的控制電路電源E2、光控開關(guān)S1(紅燈亮?xí)r斷開;紅燈滅時(shí)閉合)、壓敏電阻R1(電阻隨壓力的變化關(guān)系如圖所示),電磁繼電器(線圈的電阻為20Ω,當(dāng)線圈中電流大于0.06A時(shí)銜鐵被吸下,當(dāng)線圈中電流小于0.06A時(shí)銜鐵被彈回)
 器材:照相機(jī)電源E1、電控照相機(jī);恒為12V的控制電路電源E2、光控開關(guān)S1(紅燈亮?xí)r閉合;紅燈滅時(shí)斷開)、壓敏電阻R2(電阻隨壓力的變化關(guān)系如圖所示),電磁繼電器(線圈的電阻為20Ω,當(dāng)線圈中電流大于0.06A時(shí)銜鐵被吸下,當(dāng)線圈中電流小于0.06A時(shí)銜鐵被彈回)
 設(shè)計(jì)要求:紅燈亮?xí)r,電控照相機(jī)工作,紅燈滅時(shí),電控照相機(jī)停止工作,當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力超過某一特定值時(shí),電控照相機(jī)再次工作 設(shè)計(jì)要求:紅燈亮?xí)r,電控照相機(jī)工作,紅燈滅時(shí),電控照相機(jī)停止工作,當(dāng)壓敏電阻受到車的壓力超過某一特定值時(shí),電控照相機(jī)再次工作
 (1)請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.

(2)綠燈亮?xí)r,只有車重超過
5×105N的車輛才會(huì)被拍照.
 (2)請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.
    
(2)綠燈亮?xí)r,只有車重超過
5×105N的車輛才會(huì)被拍照.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?不能(選填“能”或“不能”).理由是:只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性.
(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿平衡條件.這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說明理由:水平位置平衡的方案好,力臂在杠桿上,可以直接讀出力臂.
(4)如圖所示,杠桿在水平位置平衡.如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿左端將下沉.
(5)下表是小華得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此她得出
動(dòng)力
1/N
動(dòng)力臂
l1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
l2/cm
  3   4   4   3
“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論.你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?答:不正確
如果不正確,造成錯(cuò)誤的原因是什么?C(選填字母).請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中選擇一條合適的解釋.
A、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,不能避免誤差
B、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少,不能減小誤差
C、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)具有特殊性,不能得到可靠結(jié)論
D、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,不能得到正確的結(jié)論.

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