【題目】人的功率因人而異，而且從事不同的活動時，功率值也不相同.實地測量你以平常的速度爬樓的功率.

（1）需要哪些器材_____？

（2）需測哪些物理量____？計算功率的表達式是怎樣的_____？

（3）設(shè)計一個實驗表格____.

【答案】 米尺、秒表、稱質(zhì)量的磅秤等 你自己的質(zhì)量m，樓高h，時間t P=mgh/t

【解析】自己爬樓過程是在克服重力做功，要測量爬樓的功率.，由功率的定義式P=和功的計算公式W=Gh=mgh可知，必須知道自己質(zhì)量的大小、樓高h，以及做功過程所用的時間t。因此測量所需要的器材有：米尺、秒表、稱質(zhì)量的磅秤。（2）需測物理量由有：你自己的質(zhì)量m，樓高h，時間t；功率的表達式是：P= ; (3)實驗表格如下：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華制作了一個簡易的密度計：她選擇一根長16cm的飲料吸管，將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，使吸管在液體中漂浮時能保持在 ______ 方向．密度計在液體中漂浮時，受到的浮力 ______ 重力（填“大于”、“小于”或“等于”）．把密度計放入水中，露出液面的長度是7.9cm，再將密度計放入某液體中，露出液面的長度是7cm，則此液體的密度為 ______ kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組的同學(xué)用3D打印機制作了四種模型，分別固定在支架上，放置于電子秤上，如圖所示，用吹風(fēng)機相同擋位正對模型從右向左水平吹風(fēng)，其中電子秤示數(shù)可能明顯減小的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是驗證阿基米德原理的實驗步驟示意圖，依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 ．
（1）由甲、乙兩圖彈簧測力計的示數(shù)可以求出石塊受到的浮力F浮=；（用測量量表示）
（2）若F1、F2、F3、F4之間滿足關(guān)系： ， 則可驗證阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不正確用眼等原因都會導(dǎo)致患上近視眼，有近視眼的人大多數(shù)是采用戴近視眼鏡進行矯正，現(xiàn)取一塊近視眼鏡片研究，下列說法不正確的是（ ）

A. 鏡片的中央比邊緣薄 B. 對光有發(fā)散作用

C. 對光線具有會聚作用 D. 是一塊凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在森林游玩時不能亂丟礦泉水瓶,一旦瓶內(nèi)進水后相當(dāng)于____鏡,對光線有_____作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，右側(cè)為幻燈機，左側(cè)為其原理圖．當(dāng)放映幻燈片時，物距 ____________ （大于2倍焦距/大于1倍焦距小于2倍焦距/小于1倍焦距），像距 ____________ （大于/小于/等于）2倍焦距，成倒立、放大的 ____________ （實/虛）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個電吹風(fēng)的電路示意圖．其中M是電動機，R是發(fā)熱電阻絲，下列說法正確的是（ ）
A.若吹出的是自然風(fēng)，應(yīng)只閉合開關(guān)S2
B.若吹出的是自然風(fēng)，應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2
C.若吹出的是熱風(fēng)，應(yīng)只閉合開關(guān)S1
D.若吹出的是熱風(fēng)，應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們健康意識的不斷增強，騎共享單車出行已經(jīng)成為一種時尚，如圖所示的共享單車，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

（1）求碳纖維車架的密度是多少kg/m3？

（2）云迪同學(xué)的質(zhì)量為50kg，若他在騎行時受到的阻力是車總重的0.02 倍，則他所受到的阻力為多少N？（g取10N/kg）

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