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【題目】在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱沿拉力方向前進5m，拉力所做的功為 J，重力所做的功為 J．

【答案】300；0

【解析】

試題分析：做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離．木箱是在水平地面上移動，在拉力的方向上移動了距離，在重力的方向上移動距離為0，據(jù)此分析計算．

解：拉力做功：

W=Fs=60N×5m=300J，

∵木箱水平運動，在豎直方向通過的距離為零，

∴重力做功為0；

故答案為：300；0．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學觀察他家里的電動自行車后發(fā)現(xiàn)：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，而撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，下列指示燈的示意圖合理的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】風車是利用風力做功的裝置．小明制作了一架小風車，他想粗略測定風車在一定風速下做功的功率，實驗裝置如圖所示．

（1）觀察實驗裝置，小明是通過測量細線對 做功的功率來測定風車做功的功率；

（2）除了圖中的實驗器材，還必需的測量工具有：天平、 和 ；

（3）實驗時，逐漸增加掛在細線下的回形針數(shù)量，直到細線恰好緩慢勻速提升回形針為止．若測得回形針勻速上升的高度h、所用的時間t、回形針的總質量m，則風車做功的功率P= （表達式中的物理量均用符號表示）；

（4）如果選用較粗重的線做實驗，則與選用較細的線相比，測得風車的功率值偏 ；風車做功過程中，回形針獲得了動能和 能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組勻速提升物體，已知物重G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距離為30厘米，則有用功為多少焦耳？該滑輪組的機械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動員推鉛球，鉛球離手后在空中運動的過程中（不計空氣阻力），其受力情況是（ ）

A．只受推力 B．只受重力

C．受推力和重力 D．不受力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有些居民樓的樓道燈電路中含有有兩個開關，一個是利用“光敏”材料制成的“光控開關”，它的作用是天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；一個是利用“聲敏”材料制成“聲控開關”，它的作用是當有人走動發(fā)出聲音時自動閉合，無聲時自動斷開．如圖3所示各電路中，能實現(xiàn)上述效果的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】半潛船是專門從事運輸大型海上石油鉆井平臺．大型艦船、潛艇等超長超重而又無法分割吊運的超大型設備的船舶．圖甲所示，半潛船把裝貨甲板潛入水中，使貨物能夠進入裝貨甲板上，然后半潛船上浮至船身和貨物一起浮出水面，將貨物運走．如圖乙所示為用半潛船運送損壞的艦艇．下列說法中正確的是（ ）

A．圖甲中半潛船處于懸浮狀態(tài)

B．圖甲狀態(tài)下的半潛船所受重力大于所受的浮力

C．半潛船船體內一定是“空心”的

D．半潛船處于圖甲和圖乙狀態(tài)下時所受的浮力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，班級的“物理小博土”為同學們做了如圖所示的一系列實驗．請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結果．

（1）物塊受到的重力為 ；

（2）分析圖②③可知，浮力的大小跟 有關；

（3）為了探究浮力的大小跟浸在液體中的深度的關系，應選用圖 ．（填圖中的序號）；

（4）在圖④和⑤中，保持了 不變，研究 和 的關系．

這種方法叫做 ．在已學過的物理中還有很多實驗用到這個方法，請你舉一例： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關時，做了以下的三個實驗：回顧課堂上的實驗過程回答問題：

（1）該實驗的原理是什么？ ．

（2）拖動木塊應做什么運動？ ．

（3）實驗一、二為什么要用同一木塊？實驗可得出什么結論？ ．

（4）實驗一、三為什么要用同一水平木板？實驗可得出什么結論？ ．

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