如圖所示，在一次野外活動中，某同學先后用甲、乙兩種方式杠著同樣的包裹前時。兩種方式中哪種更輕便、更合理？請從物理學的角度說明理由。

甲圖方式更輕便合理。兩種方式的動力臂大致相同，阻力相等，根據(jù)杠桿原理，甲方式的阻力臂小，所以手施加的動力小，感覺輕便

解析

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

18、如圖所示，在一次野外活動中，某同學先后用甲、乙兩種方式扛著同樣的包裹前進．兩種方式中哪種更輕便、更合理？請從物理學的角度說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一次野外活動中，某同學先后用甲、乙兩種方式杠著同樣的包裹前時。兩種方式中哪種更輕便、更合理？請從物理學的角度說明理由。

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科目：初中物理 來源：2012屆河南省三門峽實驗中學九年級第一次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：問答題

如圖所示，在一次野外活動中，某同學先后用甲、乙兩種方式扛著同樣的包裹前進。兩種方式中   一種更輕便、更合理（選填“甲”或“乙”）?請從物理學的角I度說明理由。

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科目：初中物理 來源：2013屆安徽安慶九年級上期末教學質量調研監(jiān)測物理試卷（帶解析） 題型：計算題

如圖所示，在一次野外活動中，某同學先后用甲、乙兩種方式杠著同樣的包裹前時。兩種方式中哪種更輕便、更合理？請從物理學的角度說明理由。

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