小華利用注射器、彈簧測力計設(shè)計如圖所示裝置測量大氣壓的值.
(1)為完成實驗,除了圖中給出的器材外還需要的測量工具是______,用來測量______.(填寫測量的物理量及其表示字母)
(2)實驗前,將注射器的活塞推至注射器的底端,用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是______.
(3)實驗時,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞______時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,即大氣對活塞的壓力.
(4)大氣壓強的表達式p=______.(已知注射器有刻度部分的容積為V)
(5)小華同學測量儀器使用科學合理,讀數(shù)正確,測量結(jié)果可能會偏______,主要原因是______.

【答案】分析:(1)壓強等于壓力和受力面積的比值,因此需要測出壓力和受力面積,據(jù)此確定實驗器材;
(2)實驗中要排出注射器內(nèi)的空氣,這樣在拉動活塞時,注射器內(nèi)部會接近于真空,這樣才能測出大氣的壓力;
(3)根據(jù)二力平衡的條件,當活塞剛剛拉動時,彈簧測力計的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力;
(4)計算出活塞的面積S,根據(jù)P=就可計算出大氣壓強的大;
(5)注射器筒內(nèi)有空氣會使拉力變小,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏小;若實驗中摩擦較大,則測得的拉力F變大,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏大.
解答:解:(1)實驗中需要刻度尺,測出注射器上有刻度的長度,是為了根據(jù)注射器的容積計算活塞的橫截面積;
故答案為:刻度尺;注射器有刻度部分的長度L.
(2)將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,是為了排盡注射器內(nèi)的空氣.
故答案為:排出注射器內(nèi)的空氣.
(3)實驗中,當注射器中的活塞剛開始滑動時,此時彈簧測力計通過細繩對活塞的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力,正是利用這一轉(zhuǎn)換法,將大氣的壓力測量了出來;
故答案為:剛開始滑動.
(4)根據(jù)注射器上的刻度得知容積V,再測出注射器有刻度部分的長度L,則活塞面積S=,彈簧測力計對活塞的拉力為F;
∴大氣壓強P==
故答案為:
(5)在實驗過程中,由于注射器內(nèi)的空氣無法完全排凈,故測量出來的大氣壓總是比實際值要。
故答案為:。煌矁(nèi)的空氣不能排除干凈.
點評:本題屬實驗探究題,實驗探究題一般對學生的要求都較高,不僅要求學生熟練掌握課本上所學的相關(guān)知識,還要求學生具有一定的物理素養(yǎng).
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鄖西縣模擬)某科學實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
排出注射器內(nèi)的空氣
排出注射器內(nèi)的空氣

(2)如圖甲所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N.
(3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為
6.00
6.00
cm,計算出活塞的橫截面積.
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為
8.97×104
8.97×104
Pa.
(5)小組中有的同學測量值偏大,有的同學測量值偏小,分析實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素:
①小宇實驗數(shù)據(jù)總比真實值小原因可能是
注射器中空氣沒排凈
注射器中空氣沒排凈
;
②小華實驗數(shù)據(jù)總比真實值大原因可能是
活塞與注射器壁有摩擦
活塞與注射器壁有摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華利用注射器、彈簧測力計設(shè)計如圖所示裝置測量大氣壓的值.
(1)為完成實驗,除了圖中給出的器材外還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺
,用來測量
注射器有刻度部分的長度L
注射器有刻度部分的長度L
.(填寫測量的物理量及其表示字母)
(2)實驗前,將注射器的活塞推至注射器的底端,用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
排出注射器內(nèi)的空氣
排出注射器內(nèi)的空氣

(3)實驗時,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞
剛開始滑動
剛開始滑動
時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,即大氣對活塞的壓力.
(4)大氣壓強的表達式p=
FL
V
FL
V
.(已知注射器有刻度部分的容積為V)
(5)小華同學測量儀器使用科學合理,讀數(shù)正確,測量結(jié)果可能會偏
,主要原因是
筒內(nèi)的空氣不能排除干凈
筒內(nèi)的空氣不能排除干凈

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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