A. | 在測(cè)量過(guò)程中如果不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,就會(huì)造成實(shí)驗(yàn)的誤差 | |
B. | 采用更加精密的測(cè)量?jī)x器,就可以減小誤差 | |
C. | 多次測(cè)量求平均值,可以避免誤差 | |
D. | 科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,減小誤差的方法會(huì)越來(lái)越多,所以能消滅誤差 |
分析 (1)誤差是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異,產(chǎn)生原因是:①測(cè)量工具不精密;②測(cè)量方法不科學(xué);③估讀.
(2)錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心造成的,是不該發(fā)生的,是可以避免的.
解答 解:A、在測(cè)量過(guò)程中如果不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤,而不是誤差,故A錯(cuò)誤;
B、選用精密的測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量,可以減小誤差,故B正確;
C、多次測(cè)量求平均值,可以減小誤差,但不可避免誤差,故C錯(cuò)誤;
D、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,減小誤差的方法會(huì)越來(lái)越多,可以減小誤差,但誤差不能消滅,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 誤差是客觀存在的,只能在條件允許時(shí)盡可能的減小,而不可能避免,掌握減小誤差的方法在實(shí)際測(cè)量中有很大的意義.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20N | B. | 50N | C. | 30N | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴在熱水中的墨水比滴在冷水中擴(kuò)散快 | |
B. | 端面磨平的鉛塊壓緊后能連在一起后能夠吊住大鉤碼 | |
C. | 鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透 | |
D. | 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | U形電磁鐵右側(cè)上方為N極 | |
B. | U形電磁鐵左、右兩側(cè)上方的磁場(chǎng)相互排斥 | |
C. | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)甲變大,乙變小 | |
D. | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)甲變小,乙變大 |
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