5.強(qiáng)強(qiáng)家新買了一款水箱容積為≥3L的“美的“牌空氣加濕器,加濕器的銘牌如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)銘牌上的參數(shù),回答下列問題:(g取10N/kg)
(1)加濕器至少可以裝多少水?
(2)若加溫器的膠腳與桌面的總接觸面積為20cm2,則加濕器裝滿水時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)至少有多大?

分析 (1)知水箱容積,利用密度公式求水的質(zhì)量;
(2)知道水的質(zhì)量,求出加濕器裝滿水時(shí)的總質(zhì)量,利用重力公式求重力,則對(duì)水平桌面的壓力就等于總重力,又知道受力面積,利用壓強(qiáng)公式求對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)由于水箱容積為≥3L,至少可以裝的水的體積V=3L=3×10-3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得:
水的質(zhì)量m=ρV=1.0×103kg/m3×3×10-3m3=3kg;
(2)加濕器裝滿水時(shí)的總質(zhì)量m=m+m加濕器=3kg+1.2kg=4.2kg;
對(duì)水平桌面的壓力:
F=G=mg=4.2kg×10N/kg=42N,
則對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{42N}{20×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2.1×104Pa.
答:(1)加濕器至少可以裝3kg的水;
(2)加濕器裝滿水時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)至少有2.1×104Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式和壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,利用好物體對(duì)水平桌面的壓力就等于物體的重力是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.為了比較物質(zhì)的吸熱能力,張亮做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

物質(zhì)質(zhì)量/g升高10℃時(shí)間/s升高20℃時(shí)間/s升高30℃時(shí)間/s
沙子150306090
210060120180
35050100150
4100100200300
一些物質(zhì)的比熱容/[J/Kg.℃]
4.2
甘油2.4
煤油2.1
色拉油1.97
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來反映物體吸收熱量的多少.
(2)比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法:
方法一:加熱相同時(shí)間比較升高的溫度
方法二:升高相同溫度比較加熱的時(shí)間,根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,張亮選擇的是方法二(“方法一”或“方法二”).
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量有關(guān).由實(shí)驗(yàn)1和3可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
(4)實(shí)驗(yàn)中張亮認(rèn)為,沙子受熱不均,會(huì)影響實(shí)驗(yàn),想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力.部分物質(zhì)的比熱容如表乙所示.從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯的角度,你幫他選擇的另一種液體是色拉油.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.作圖題

(1)在圖1中根據(jù)磁感線的方向,標(biāo)出電源的正負(fù)極、通電螺線管和小磁針的N、S極.
(2)李師傅想用最省力的方法把一個(gè)油桶推上臺(tái)階,請(qǐng)你在圖2中畫出這個(gè)力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有一個(gè)電壓為6V的電源和三個(gè)相同的電阻,連接在黑匣子內(nèi),其外部有4個(gè)接線柱與黑匣子中的電路相連接,用電壓表分別測(cè)試任意兩個(gè)接線柱間的電壓,其讀數(shù)分別為:UCD=0V,UAC=UAD=2V,UCB=UDB=4V.則黑匣子(虛線框)內(nèi)電路連接正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(如圖所示).這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵.
(1)該車乘載兩人后總質(zhì)量為500kg,輪胎與地面的接觸面積共為8.0×10-2m2.該車在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)這款概念車在水平地面上勻速行駛18km所用的時(shí)間為0.5h,且在行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍,則該車的速度與發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率分別是多大?

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10.有甲、乙兩只燈泡,分別標(biāo)有“220V  36W”和“36V  36W”字樣,如果都正常發(fā)光,則它們的亮度( 。
A.甲燈更亮B.乙燈更亮C.一樣亮D.無法比較

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17.把重8牛和28牛的兩物體掛在杠桿的兩端,杠桿平衡時(shí),兩力臂之比為7:2,如果杠桿長(zhǎng)1.8米,剛支點(diǎn)跟重8牛的物體那端距離是1.4米.

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14.小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙、丁所示.請(qǐng)你回答:

(1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為92℃.
(2)圖丙中,BC段表示冰的熔化過程,此過程中該物質(zhì)的內(nèi)能增加(選填“增加”、“減少”或“不變”),這是通過熱傳遞(選填“做功”或“熱傳遞”)方式改變物體的內(nèi)能,同時(shí)也說明了物體的內(nèi)能除了與質(zhì)量、溫度有關(guān)外還與狀態(tài)有關(guān);
(3)由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是96℃,由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)小華同學(xué)評(píng)估小紅同學(xué)所畫的圖象丙時(shí)指出:圖象丙中的CD段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的,請(qǐng)你幫小華陳述其中的奧妙:質(zhì)量相同的冰和水吸收相同熱量,比熱容不同,升高的溫度不同.

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15.2014年第20屆世界足球賽在巴西舉行,在比賽中首次運(yùn)用“鷹眼”和“進(jìn)球裁判”兩套高科技門線技術(shù).“鷹眼”系統(tǒng)通過高速攝像機(jī)進(jìn)行拍攝,攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡;“進(jìn)球裁判”系統(tǒng)是無線電發(fā)射器發(fā)出電磁波信號(hào)并傳到裁判員的手表中,幫助裁判員判斷是否進(jìn)球.

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