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(1)曉松同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平稱量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯誤的是
①______;
②______.
(2)曉松在參觀一個容積為5×103m3糧倉時,想知道這糧倉能裝多少質(zhì)量的稻谷.于是他取一小包稻谷作樣品,進(jìn)行了以下實驗:
①調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè).此時,應(yīng)將平衡螺母向 ______調(diào)(選填“左”或“右”),直至天平平衡.
②取適量稻谷倒入左盤,在右盤中加減砝碼,并移動稱量標(biāo)尺上的 ______,使天平重新平衡.所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,則稻谷質(zhì)量為 ______g.將這些稻谷倒入量筒中壓實,測出它的體積為40cm3
③稻谷的密度為 ______g/cm3,這個糧倉大約能裝 ______kg的稻谷.
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(1)在用天平測量物體質(zhì)量時,砝碼應(yīng)用鑷子夾;物體應(yīng)放在左盤,砝碼放在右盤.
(2)①調(diào)平衡時指針右偏,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);
②稱量時用砝碼和游碼是天平平衡;物體質(zhì)量m=20g+20g+5g+3g=48g;
③稻谷的密度ρ=
m
V
=
48g
40 cm3
=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3,
糧倉裝的稻谷質(zhì)量m=ρV=1.2×103kg/m3×5×103m3=6×106kg.
故答案為:(1)①用手拿砝碼;②砝碼入在左盤,被測物體放在右盤.
(2)①左,②游碼、48,③1.2、6×106
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)曉松同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平稱量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯誤的是
用手拿砝碼
用手拿砝碼
;
砝碼放在左盤,被測物體放在右盤
砝碼放在左盤,被測物體放在右盤

(2)曉松在參觀一個容積為5×103m3糧倉時,想知道這糧倉能裝多少質(zhì)量的稻谷.于是他取一小包稻谷作樣品,進(jìn)行了以下實驗:
①調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè).此時,應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)(選填“左”或“右”),直至天平平衡.
②取適量稻谷倒入左盤,在右盤中加減砝碼,并移動稱量標(biāo)尺上的
游碼
游碼
,使天平重新平衡.所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,則稻谷質(zhì)量為
48
48
g.將這些稻谷倒入量筒中壓實,測出它的體積為40cm3
③稻谷的密度為
1.2
1.2
g/cm3,這個糧倉大約能裝
6×106
6×106
kg的稻谷.

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)鳳城中學(xué)教研片八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)曉松同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平稱量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯誤的是
①______;
②______.
(2)曉松在參觀一個容積為5×103m3糧倉時,想知道這糧倉能裝多少質(zhì)量的稻谷.于是他取一小包稻谷作樣品,進(jìn)行了以下實驗:
①調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標(biāo)尺的右側(cè).此時,應(yīng)將平衡螺母向 ______調(diào)(選填“左”或“右”),直至天平平衡.
②取適量稻谷倒入左盤,在右盤中加減砝碼,并移動稱量標(biāo)尺上的 ______,使天平重新平衡.所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,則稻谷質(zhì)量為 ______g.將這些稻谷倒入量筒中壓實,測出它的體積為40cm3
③稻谷的密度為 ______g/cm3,這個糧倉大約能裝 ______kg的稻谷.

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