3．將小球放在壓縮后的彈簧上，松手后，小球向上做加速運動，請畫出小球受到的彈力和重力的示意圖．

分析 對小球受力分析，然后從力的作用點，沿力的方向作有向線段，即可作出小球的受力示意圖．

解答 解：小球向上加速運動時，受豎直向下的重力G與豎直向上的彈簧的彈力F作用；
由于小球向上做加速運動，小球受力不平衡，小球所受的彈力F大于重力G；
從小球的重心沿重力與彈力的方向作出重力與彈力的示意圖，小球受力示意圖如圖所示：
．

點評 力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的三要素，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向．畫力的示意圖，首先要對物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖，畫出作用在杠桿OA上的拉力F的力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列物理量的估計最接近實際的是（　　）
A．一張課桌的高度約為80dmB．一盞家用臺燈額定功率約為1000W
C．一節(jié)初中物理課的時間約為40minD．一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60g

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度ρ甲和ρ乙甲、乙兩個容器中，靜止時，如圖所示，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：該密度計浮力大小關(guān)系是：F甲=F乙；兩種液體密度關(guān)系ρ甲＞ρ乙；若兩液體深度相同，則兩液體對容器底部的壓強關(guān)系是P甲＞P乙（該題3空均選填“＞”“=”“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．榮威e950插電式混合動力汽車于今年3月正式上市，百公里平均油耗約1.7升．它有兩種動力系統(tǒng)，汽車加速，汽油機(jī)提供的動力不足時，蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動能，使汽車加速更快；汽車減速，汽車動能轉(zhuǎn)化為電能，由蓄電池貯存起來，減少能量的消耗．兩種動力系統(tǒng)也可獨立工作，只有汽油機(jī)工作時，與一般的汽車相同；只使用電力時，由電動機(jī)提供動力．如表是國產(chǎn)某混合動力汽車蓄電池的銘牌，其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能（儲存電能的本領(lǐng)是表示電池容量的另一方式），該汽車勻速行駛時受到的阻力為144N，求：
（1）在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間？
（2）該汽車勻速行駛100km過程中牽引力做的功為多少？
（3）蓄電池充滿電后，僅由電動機(jī)提供動力，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為60%，汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少km？
（4）假設(shè)汽車受到的阻力不變，僅由汽油機(jī)提供動力，汽油的熱值為5.0×107J/L（即焦耳/升），汽油機(jī)的效率為30%，汽車勻速行駛100km的油耗是多少升．
電池容量44kW•h
充電電壓220V
充電電流20A
輸出電壓150V

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．生活中我們常用到各種彈簧，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，用手拉不同的彈簧時，雖然都使彈簧伸長相同的長度，但是所用拉力的大小不同．因此，他猜想：使彈簧伸長相同的長度，所需拉力的大小可能與彈簧原來的長度有關(guān)．
（1）為了驗證這一猜想，他找來了細(xì)線、支架、鋼絲鉗和一根均勻長彈簧（可裁剪），還需要準(zhǔn)備的測量工具是彈簧測力計和刻度尺；
（2）實驗前，需要用鋼絲鉗將彈簧裁剪成長度不同（“相同”、“不同”）的甲、乙兩段；
（3）實驗時，拉伸兩段彈簧，使它們都伸長相同的長度，測量對應(yīng)的拉力，記錄在下表：
序號彈簧序號彈簧長度L/cm拉力F/N
1甲100
2甲123.2
3甲146.4
4乙120
5乙143.2
6乙166.4
對比表中第2組和第5組數(shù)據(jù)可知，使彈簧伸長相同的長度，所需的拉力和彈簧的原長無關(guān)（“有關(guān)”、“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，A、B兩個彈簧測力計，所掛砝碼的重量均為10N，如果滑輪的摩擦不計，砝碼處于靜止時，A、B兩測力計的示數(shù)分別為10N、10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時，設(shè)計了如圖所示的電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R甲＞R乙．
（1）為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由于煤油的比熱容比水小；
（2）實驗中煤油吸熱的多少是通過溫度計示數(shù)（溫度計示數(shù)/加熱時間）來反映的；
（3）將該電路設(shè)計成串聯(lián)的目的是控制電流、通電時間大小相等，通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，若甲瓶中的溫度計示數(shù)升高得快，由此得出的實驗結(jié)論是：電流和通電時間相等時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．初二物理興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識后，進(jìn)行了“比一比誰上樓功率大”的比賽．其中某同學(xué)從一樓走到三樓，則他上樓過程中的功率大約是（　�。�
A．0.5WB．5WC．50WD．500W

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同步練習(xí)冊答案