【題目】陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地上有一些圓形的光斑,這些光斑是( 。
A.樹葉的影子
B.樹葉的實像
C.太陽的虛像
D.太陽的實像

【答案】D
【解析】解:樹陰下的地面上出現(xiàn)的圓形光斑,是太陽光通過濃密的樹葉中的小孔所成的太陽的像,是實像,是由光的直線傳播形成的.
故選:D.
光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華做測定小燈泡的電功率實驗,實驗器材齊全且完好,電源的電壓有2、46、81012伏六檔,滑動變阻器有AB兩個(A標有“10Ω 1A”字樣,B標有“20Ω 2A字樣).待測小燈標有“2.5V”字樣,小華選用電源的電壓為6伏檔,并選取一個變阻器進行實驗,他正確連接電路且實驗步驟正確.閉合電鍵時,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示:

測定小燈泡的額定功率需要測量和記錄的物理量是 ,判定該小燈正常發(fā)光的方法是

小華在實驗中,選用的變阻器是 (選填“A”“B”

若要測出該小燈的額定功率,小華可采用的方法有:

方法一 ;

方法二

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路.

(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。

(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 。

(2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?

(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 ,改進方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“不敢高聲語,恐驚天上人”,這里的“高”是指聲音的( 。
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015823日,在北京田徑世錦賽100米半決賽上我國選手蘇炳添以999的成績殺入世錦賽決賽,為中國在該運動項目上創(chuàng)造了新的歷史。則他在全程內(nèi)的平均速度約為( )

A. 8ms B. 95ms C. 10ms D. 125ms

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法錯誤的是( )

A. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變

C. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大

D. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究并聯(lián)電路電流關(guān)系”的實驗中,小華同學(xué)設(shè)計的電路圖如圖所示,并按如下實驗方案進行實驗:

(1)小華同學(xué)按圖所示電路圖連接電路。

(2)把電流表分別接入到電路中的ABC三處,測出它們的電流,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

⑶小華對上面數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論是并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。根據(jù)小華的實驗,請你回答:①在連接或拆除電路時,開關(guān)必須是__________;②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是:______ ______ ________________;③請你對小華設(shè)計的實驗方案以及數(shù)據(jù)記錄等進行評估:____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣的  (選填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣 (選填“吸收”或“放出”)熱量.

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