【題目】下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中,吸收熱量的是( 。
A. 春天,冰雪融化匯成的溪流
B. 夏天,冰箱門口飄出的“白氣”
C. 秋天,草叢之上晶瑩的露珠
D. 冬天,天上紛紛飄落的雪花
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將重為G的物體掛于測力計(jì)下,使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),后以大小為v2的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),且v1>v2。已知前后兩次測力計(jì)的示數(shù)分別為F1.F2,若不計(jì)空氣阻力,則
A. F1一定等于F2 B. F2可能小于G C. F1一定大于F2 D. F1可能大于G
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程中,將微小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中,下列做法能夠使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差減小的是( )
A.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離
B.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離
C.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°
D.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
A. 冬天,人們用兩只手互搓摩擦取暖
B. 在古代,人類鉆木取火
C. 冬天,人們往手心呵氣取暖
D. 用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片,它的溫度會(huì)升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí),李軍同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:可能跟物體浸入液體中的體積(即物體排開液體的體積)有關(guān);
猜想2:可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān);
猜想3:可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李軍同學(xué)做了如圖所示的實(shí)
驗(yàn),他在彈簧測力計(jì)下端掛一鐵塊依次把它緩緩
地浸入水中不同的位置,然后又把它浸沒到鹽
水中.請回答下列問題:
(1)鐵塊從①一②一③的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將___ ,鐵塊受到的浮力__ (填“變大”“變小”或“不變”).
(2)鐵塊從③一④的過程,是為了驗(yàn)證猜想___(選填序號),該猜想___ (填“正確“或“不正確”).
(3)鐵塊從④一⑤過程中,保持_____ 不變,得出猜想3 正確,該實(shí)驗(yàn)方法叫____ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在飛機(jī)失事搜尋過程中,搜救艦船在定位和測量海深時(shí)都要用到超聲測位儀,它是利用聲音可以在_____中傳播來工作的,這說明聲音能傳遞_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示,接通電路時(shí)導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),改變電流方向時(shí)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向 .由此說明,通電導(dǎo)體周圍存在 ,且其方向與 有關(guān).
(2)用如圖2所示的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān),讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng),電流表的指針 ;閉合開關(guān),讓導(dǎo)體AB作上下運(yùn)動(dòng),電流表的指針 ;斷開開關(guān),再讓導(dǎo)體AB作左右運(yùn)動(dòng),電流表指針 .根據(jù)這些現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是 .
(3)如圖2要使產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大,可以采取的方法是:
① .
② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
B.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.物體內(nèi)能減少時(shí),溫度可能不變
D.鋸條鋸木板時(shí),鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地球位于宇宙的中心,太陽、水星、金星等都繞著地球轉(zhuǎn),其思想實(shí)質(zhì)是 ( )
A. 地心說
B. 日心說
C. 哥白尼的觀點(diǎn)
D. 大爆炸說
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