4.目前,“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注.如何減少能耗,提高汽車發(fā)動機(jī)的效率越來越受到人們的重視.
某汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛30km消耗了2.5L汽油.
(1)請你將圖中汽油機(jī)工作時的能流圖補(bǔ)充完整.
(2)請計算這段路程消耗汽油的質(zhì)量.(汽油密度ρ=0.8×103kg/m3
(3)汽油完全燃燒,放出的熱量.(q汽油=4.6×107J/kg) 
(4)已知牽引力為600N,則牽引力做多少功?
(5)此汽油機(jī)的效率為多少?
(6)汽油機(jī)的效率較低,請你就如何提高它的效率提一條合理化建議.

分析 (1)要解決此題,需要掌握熱機(jī)的各種能量損失:克服機(jī)械摩擦消耗的能量、機(jī)械散熱損失、廢氣帶走的熱量.
(2)根據(jù)公式m=ρV計算出汽油的質(zhì)量;
(3)根據(jù)公式Q=mq計算出汽油完全燃燒放出的能量;
(4)根據(jù)公式W=Fs計算牽引力所做的功;
(5)根據(jù)公式η=$\frac{W}{Q}$計算熱機(jī)的效率;
(6)提高熱機(jī)效率的方法可以通過減少散熱損失、機(jī)械損失等方法,主要途徑還是要減少廢氣帶走的能量.

解答 解:
(1)燃料燃燒放出的熱量,一部分要克服機(jī)械摩擦,一部分由氣缸直接向外散熱,大部分由廢氣帶走,剩余的是用來做有用功的能量.
(2)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,2.5L汽油的質(zhì)量為:m=ρV=0.8×103kg/m3×2.5×10-3m3=2kg;
(3)汽油完全燃燒,放出的熱量:Q=mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J;
(4)牽引力做功為:W=Fs=600N×3×104m=1.8×107J;
(5)汽油機(jī)的效率為:η=$\frac{W}{Q}$=$\frac{1.8×1{0}^{7}J}{9.2×1{0}^{7}J}$×100%≈19.6%;
(6)從內(nèi)燃機(jī)的能流圖可知,熱量損失主要有燃料沒有完全燃燒、廢氣帶走的熱量、克服摩擦損耗的能量、散失的熱量,因此提高熱機(jī)效率的主要途徑有:使燃料盡可能完全燃燒、減少廢氣帶走的熱量、減小摩擦、減小熱散失等.
答:
(1)①廢氣帶走熱量;②克服摩擦耗能;
(2)這段路程消耗汽油的質(zhì)量為2kg;
(3)汽油完全燃燒,放出的熱量為9.2×107J; 
(4)牽引力做功為1.8×107J;
(5)此汽油機(jī)的效率為19.6%;
(6)減少散熱損失(合理即可).

點評 此題主要考查了熱機(jī)效率的概念及熱機(jī)工作過程中熱量的走向.通過給出有關(guān)數(shù)據(jù)及信息考查了學(xué)生對熱機(jī)效率的理解.

練習(xí)冊系列答案
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(2)當(dāng)校車急剎車時,制動輪的輪胎與地面之間的摩擦為滑動(滑動/滾動)摩擦,同時輪胎的溫度升高,這是通過做功的方法增加了輪胎的內(nèi)能.
(3)圖乙所示汽車座位上的頭枕,可以預(yù)防汽車被追尾(急剎車/被追尾)時造成的危害;
(4)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大(平均/最大)速度;
(5)小明早晨7點乘校車去上學(xué),7點20分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學(xué)校的路程是10km.

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(1)水箱中水的質(zhì)量 kg;
(2)水吸收的熱量多少J;
(3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,求至少需要燃燒多少kg煤氣.(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)

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