【題目】薛物理同學(xué)按照如圖所示電路做實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈均發(fā)光，他發(fā)現(xiàn)兩塊電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，如圖所示．下面的判斷正確的是（ ）

A. 電壓表的度數(shù)為

B. 燈兩端的電壓為

C. 和兩燈的電阻之比為

D. 和兩燈的電阻之比為

【答案】AD

【解析】

由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測(cè)電源的電壓，電壓表V2測(cè)L1兩端的電壓，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)相同，所以,電壓表V1的量程為015V，分度值為0.5V，電源的電壓U＝7.5V，故A正確；電壓表V2的量程為03V，分度值為0.1V，L1兩端的電壓U1＝1.5V，則L2兩端的電壓U2＝UU1＝7.5V1.5V＝6V，故B錯(cuò)誤，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，由I＝可得，兩燈泡的電阻之比：，故C錯(cuò)誤，D正確。故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是2000N．在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，求：

（l）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大�。�

（2）行駛5min牽引力所做的功；

（3）行駛速度的大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、正方體木塊、水平長(zhǎng)木板、砝碼等器材“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平長(zhǎng)木板上做__________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)__________的知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（2）小明用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉木塊進(jìn)行了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)操作，記錄數(shù)據(jù)為表中1、2，由此得到的結(jié)論是_________；

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

接觸面

壓力/N

滑動(dòng)摩擦力/N

1

木塊的正面與木板

2.0

0.4

2

木塊的正面與木板

2.5

0.5

3

木塊的側(cè)面與木板

2.0

0.6

（3）表中第1和3兩次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同的可能原因是（______）

A.兩次拉動(dòng)速度不同 B.兩次木塊對(duì)木板的壓強(qiáng)不同

C.木塊正面和側(cè)面的接觸面積不同 D.木塊正面和側(cè)面的粗糙程度不同

（4）采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，為解決上述問(wèn)題，小麗對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中________（選填”必須”或“不需”）勻速拉動(dòng)木板。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓的是

A. 用回水管的“水封”阻隔臭氣

B. 用注射器吸取藥液

C. 用幾杯水就能撐裂木桶

D. 利用拔火罐進(jìn)行治療

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是

A. 將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

B. 改變開(kāi)關(guān)S的位置，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量A、B、C三處的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻（分別為、、、）、導(dǎo)線若干．小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示，請(qǐng)按電路圖將圖乙連接完整______________________．

在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

①閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至________（填“”或“”）；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和________的作用；

②閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是________；小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

小明先將的電阻接入，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表數(shù)為，記下電流表示數(shù)；接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把換為的電阻時(shí)，應(yīng)向________（填“”“”）方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，才能使電壓表示數(shù)為，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；

根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙所示，小明由圖象得出的結(jié)是：________．

若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有________（填寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驕傲啊，我的祖國(guó)！如圖所示是承載著中華民族“飛天夢(mèng)”的“神舟十號(hào)”飛船順利升空的情景：

（1）“神舟十號(hào)”進(jìn)入太空軌道后，在繞地球軌道運(yùn)行時(shí)，________（選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）的作用。

（2）“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接后，若宇航員將在“天宮一號(hào)”太空艙中進(jìn)行下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中不能完成的是_________（選填序號(hào)）.

A.用秒表測(cè)量時(shí)間

B.用天平測(cè)量物體的質(zhì)量

C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力

D.用溫度計(jì)測(cè)量溫度

（3）觀察圖示并思考利用火箭將“神舟十號(hào)”飛船發(fā)生升空時(shí)，不斷地向后噴射高溫的燃?xì)�，使火箭攜“神舟十號(hào)”飛船加速上升的力的施力物體是_________（選填“空氣”或“飛船”），該過(guò)程中涉及的物理力學(xué)知識(shí)是（寫出兩點(diǎn)即可）：

①________________________；②________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，撥動(dòng)彈性鋼片，把小鋼球與支柱之間的塑料片彈出時(shí)，小鋼球并沒(méi)有隨塑料片飛出。關(guān)于這個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 彈性鋼片被拉彎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

B. 彈性鋼片恢復(fù)原位的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

C. 塑料片被彈出，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 小鋼球沒(méi)有隨塑料片飛出，因?yàn)樾′撉蚓哂袘T性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈對(duì)水進(jìn)行加熱，實(shí)驗(yàn)中完全燃燒了5.6g酒精，則放出了 J的熱量；若這些熱量的30%被150g、25℃的水吸收，則水升高的溫度是 ℃。[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，酒精的熱值為3.0×107J/kg，環(huán)境為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]

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