如圖所示,物體的長度為
2.55
2.55
cm,刻度尺的分度值是
1mm
1mm

分析:刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度;使用刻度尺測(cè)量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:解:由圖知:
刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;
物體左端與0刻度線對(duì)齊,右端在2.5cm和2.6cm之間,估讀為2.55cm,所以物體的長度為L=2.55cm.
故答案為:2.55;1mm.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù),讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí),基本方法是一致的,都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?黔南州)如圖所示,物體的長度是
1.61
1.61
 cm.刻度尺的分度值是
1mm
1mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示:物體的長度是
3.70cm
3.70cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體的長度為
1.78
1.78
cm,電能表的示數(shù)為
931.6
931.6
 kw?h.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,物體的長度為
2.50cm
2.50cm

(2)一位同學(xué)用刻度尺5次測(cè)得某物體的長度分別是:10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm,這些數(shù)據(jù)中,錯(cuò)誤的是
10.21cm
10.21cm
.該物體的長度應(yīng)記作
10.43cm
10.43cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示測(cè)量物體的長度,刻度尺的最小分度值為
1mm
1mm
,物體長度為
2.40cm
2.40cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案