下列說法中正確的是


  1. A.
    根據(jù)響度大小來判斷不同人的講話聲
  2. B.
    動物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是一樣的
  3. C.
    中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音聲源處減弱噪聲
  4. D.
    人耳能聽到的是聲波,聽不到的就不是聲波
C
分析:A、聲音的三個基本特征是:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的強弱或大;音色是指聲音的品質(zhì)與特色.不同人說話的特點是不同的.
B、動物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍不同,有些人不能聽到的聲音,有些動物能聽到.
C、減弱噪聲的途徑有三個:在聲源處防止噪聲產(chǎn)生;在傳播過程中阻斷噪聲傳播;在人耳處防止噪聲進入人耳.
D、人耳能聽到的聲音頻率范圍是:20Hz~20000Hz,低于20Hz的是次聲波;高于20000Hz的是超聲波.
解答:A、不同人講話時,聲音的特點不同,即音色不同.我們根據(jù)這一點,就可以對說話者進行分辨.故A錯.
B、動物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是不一樣的.故B錯.
C、中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲源處防止噪聲產(chǎn)生.故C正確.
D、人耳能聽到的是聲波,聽不到的超聲波和次聲波也是聲波.故D錯.
故選:C.
點評:本題考查了聲現(xiàn)象的有關知識,需要記住并能靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,并回答問題
“孤帆一片日邊來”,唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的.現(xiàn)代科學發(fā)現(xiàn),光對被照射物體確實具有力的作用,科學家正力圖用這一原理制造“太陽帆”,用它為太空飛船提供動力,以實現(xiàn)星際旅行.吹動太陽帆的“風”,不再是吹動普通風帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流”.
(1)你認為這種“光子流”的速度應為
 
km/s.
研究表明,在地球附近,一個正對著太陽的面積為1.0×106m2的平整光亮表面,受到的太陽光的壓力約為9 N.
(2)太陽光對這個平面的壓強為
 
Pa.
由于光的壓強非常小,即使太陽帆的面積非常大,飛船受到它的壓力也是非常小的.但只要時間足夠長,安裝面積為1.0×104m2的太陽帆的飛船,也可能在1個月后速度超過2倍聲速,1年后可獲得脫離太陽系的速度!
(3)關于光的壓力對太空中飛船的作用,下列說法中正確的是
 

A.只有飛船的質(zhì)量很小時,光的壓力才能推動它
B.光的壓力可以使飛船加速前進
C.光的壓力最多可使飛船作勻速運動
D.太空中光的壓力可能被空氣阻力所抵消
在遠離地球的太空,宇宙飛船中電氣設備所需的電能較難補充,若將薄膜狀的太陽能電池敷設在飛船巨大的太陽帆上,就能為飛船提供足夠的電能.
(4)太陽帆上加裝太陽能電池后,太陽能將轉(zhuǎn)化成_
 
能和
 
能.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    對于給定的一種物質(zhì),它的質(zhì)量和體積成正比
  2. B.
    物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比,與體積成反比
  3. C.
    質(zhì)量相同的不同物體,它的體積與密度成正比
  4. D.
    體積一定的不同物體,它的質(zhì)量與密度成正比

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科目:初中物理 來源:2013屆新疆哈密市八年級期中測試物理卷 題型:選擇題

小明用自制的電路板錯將兩只額定電壓相同的甲.乙兩只白熾燈,串聯(lián)后接入家庭電路,結果兩只燈都不能正常發(fā)光,但甲燈比乙燈亮。則下列說法中正確的是(    )

 A.甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈大       B.甲燈的額定功率大,實際功率小

 C.甲燈的額定功率和實際功率都比乙燈小       D.甲燈的額定功率小,實際功率大

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年北城中學歐姆定律單元測試2 題型:選擇題

小勇同學連接的電路如圖7—6所示,當他將開關閉合后發(fā)現(xiàn)電壓表V1的示數(shù)為12 V,電壓表V2的示數(shù)為8 V,關于燈L1兩端的電壓下列說法中正確的是

A.20 V          B.12 V               C.8 V          D.4 V

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    力是維持物體運動的原因
  2. B.
    力是使物體運動狀態(tài)改變的原因
  3. C.
    力是使物體運動的原因
  4. D.
    力是使物體運動速度不變的原因

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