(2002?蘇州)一只標(biāo)有“12V  6W”的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)后接到電壓不變的電源上,在R的阻值由最小變到最大的過程中,燈泡L的功率由6瓦變到1.5瓦,設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化,則燈泡L的電阻為
24
24
歐;滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為
24
24
歐.
分析:(1)由燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率,根據(jù)R=
U2
P
求出燈泡的電阻.
(2)由題意可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0時(shí)燈泡正常發(fā)光,據(jù)此可知電壓的電壓;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大時(shí),根據(jù)P=I2R求出電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,根據(jù)電阻的串聯(lián)求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
解答:解:(1)燈泡的電阻:
RL=
U
2
P
=
(12V)2
6W
=24Ω;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0時(shí),燈泡正常發(fā)光,
所以電源的電壓為12V;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大時(shí),
電路中的電流I=
P實(shí)
R
=
1.5W
24Ω
=0.25A,
電路中的總電阻R=
U
I
=
12V
0.25A
=48Ω,
滑動(dòng)變阻器的最大阻值R=R-RL=48Ω-24Ω=24Ω.
故答案為:24;24.
點(diǎn)評:本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變小式的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是電路最大、最小電功率的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2002?蘇州)在《電工手冊》中,列出了白熾燈的常見故障與檢修方法,其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象及其可能原因如下表所示:
故障現(xiàn)象 可能原因 檢修方法
燈泡不亮 1.燈泡的燈絲斷了 換新燈泡
2.燈頭內(nèi)的電線斷了 換新線并接好
3.開關(guān)等處的接線松動(dòng) 檢查加固
4.熔絲熔斷 更換熔絲
上述故障現(xiàn)象的可能原因可以概括為
B
B

A.電路中出現(xiàn)了短路
B.電路中出現(xiàn)了斷路
C.并聯(lián)變成了串聯(lián)
D.供電電壓偏低.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2002?蘇州)一輛小汽車在滬寧高速公路上行駛,車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖所示的A處時(shí),看了一下手表,時(shí)間正好是7時(shí)整;當(dāng)車經(jīng)過B處時(shí),
他又看了一下手表,時(shí)間是7時(shí)48分,則小汽車從A處到B處所用的時(shí)間是
48
48
min,在A、B之間的平均速度是
100
100
km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2002?蘇州)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學(xué)做出了以下猜想:
猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
猜想C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
【步驟1】把長方體木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲);
【步驟2】再在長方體木塊上放上砝碼(如圖乙),用彈簧測力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng),比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計(jì)讀數(shù)的大;
【步驟3】在水平長木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖丙),比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計(jì)讀數(shù)的大小.


(1)在以上的實(shí)驗(yàn)步驟中每次都要“用彈簧測力計(jì)
水平
水平
拉木塊
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
;
(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中哪一個(gè)的正確?
B
B
;
(3)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟.
把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)
把長方體木塊側(cè)放在水平的長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)

(4)在“步驟2”中,若木塊上方砝碼的重為0.5N,當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大小
D
D

A.大于0.5N      B.大于零且小于0.5NC.等于0.5N      D.等于零
(5)考慮到影響摩擦力的因素較多,在上述探究過程中總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找摩擦力的大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫做
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2002?蘇州)如圖甲所示,一圓柱形容器豎直放置在水平桌面上,其側(cè)壁有一溢水口C,容器內(nèi)的液面恰好與溢水口C齊平.先將一個(gè)由均勻材料制成的船形物A開口向上放入容器中,當(dāng)船形物漂。谝好嫔希ㄈ鐖D乙所示),從溢水口溢出液體的體積為V;然后使船形物A反轉(zhuǎn)90°,當(dāng)它浸沒在液體中后容器內(nèi)的液面下降了h(在船形物由漂浮到浸沒的過程器內(nèi)的液體未溢出).已知圓柱形容器的底面積為S,液體的密度為ρ,
則(1)船形物A的質(zhì)量mA=
ρV
ρV
;
(2)組成船形物A材料的密度ρA=
ρV
V-Sh
ρV
V-Sh

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