如圖所示，靜止在水平地面上的物體受到的重力為6牛，請用力的圖示法畫出地面對物體的作用力．

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰暨陽中學初二上期12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是某同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗前該同學事先設(shè)計了實驗方案，請你幫他填寫完整：

（1）實驗要選取 選填（“相同”或“不同”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的_______關(guān)系．

（2）要想取得較好的實驗效果，實驗最好選擇在 （選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行，實驗中所用的玻璃板越 （選填“厚”或“薄”）越好．

（3）在玻璃板前點燃蠟燭，然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，眼睛在玻璃板_ （選“A”或“B”）處觀察，找到像的位置后，測量記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣西省欽州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

夏日炎炎，蚊子滋生，傳播疾病，令人煩惱．小明根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性（尤其是紫色光）的特點，打算自制滅蚊燈．小明從廢舊節(jié)日彩燈上拆得一個紫色小燈泡，其額定電壓為2.5V．為測得小燈泡的額定功率，小明找來蓄電池組（電壓為6V）、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線等，展開實驗探究．

（1）請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖（電流表使用大量程）．

（2）閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)放在使滑動變阻器接人電路的阻值 （最大／最小）處．

（3）閉合開關(guān)s后，小燈泡不亮，觀察發(fā)現(xiàn)：小燈泡是完好的；電壓表有示數(shù)；電流表指針指向零刻度線．電路可能存在的故障是 ．

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為 V，此時小燈泡處于額定工作狀態(tài)，根據(jù)右圖所示電流表的示數(shù)可知其額定功率為 w．

（5）小明找來紗布做成燈罩罩住小燈泡，打算在燈罩上涂粘膠，當小燈泡工作發(fā)出紫色光時，飛過來的蚊子就會被粘膠粘�。∶髟谑袌錾险业紸、B.C三種類型的粘膠，對其粘性強弱進行比較．

① 取三張相同規(guī)格的紙片，水平放置，分別在紙片的上表面涂上A、B.C三種類型的粘膠．

② 同時在三張紙的上表面各輕輕布撒30粒芝麻．

③ 同時將三張紙騰空倒置1min．

④ 將三張紙翻轉(zhuǎn)，數(shù)出A、B.c三種類型粘膠上殘留的芝麻數(shù)量，見下表．

粘膠類型

A

B

C

殘留的芝麻數(shù)量

22

8

12

為達到最佳的滅蚊效果，小明應(yīng)選用的粘膠類型為 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

李海騎同學連如圖所示的電路時，閉合開關(guān) S2和S1時，下列說法正確的是（ ）

A.燈亮，電鈴響 B.燈亮，電鈴不響

C.燈不亮，電鈴也不響 D.燈不亮，電鈴響

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省鞍山市初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

春秋季節(jié)，晚自習時教室窗玻璃的_____側(cè)（選擇“內(nèi)”或“外”）會出現(xiàn)一些水珠，它是由_________（選填“教室內(nèi)”或“教室外”）的水蒸氣發(fā)生________而形成的；而寒冷的冬天，會在玻璃窗的______表面（填“內(nèi)”或“外”）看到美麗的冰花，這是水蒸氣發(fā)生________而形成的。

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關(guān)上時（每扇門的插銷相當于一個開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖中的各元件符號連接成符合上述設(shè)計要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

我們知道：“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比．”這就是焦耳定律，用公式可表達為：Q=I2Rt．小明想通過實驗驗證這個規(guī)律中Q與R的關(guān)系，他設(shè)計了圖（甲）、（乙）所示的兩個實驗，他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油加熱，然后觀察插在煤油中的溫度計示數(shù)，就可以對比電阻絲放熱的多少．請你應(yīng)用所學知識分析回答下列問題：

（1）他應(yīng)該選用實驗電路 甲 來完成他的驗證實驗（選填“甲”或“乙”）．

（2）如果他采用實驗電路（乙），已知兩個電阻絲的電阻大小關(guān)系是R3＜R4，那么閉合開關(guān)后，經(jīng)過相同的時間，溫度計c和d中示數(shù)變化較大的應(yīng)該是 c ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，當敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時，泡沫球會被 ，這個實驗說明一切正在發(fā)聲的物體都在 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省上饒市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

媽媽買瓷碗時常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音量

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